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内容简介:
《理想国》是古希腊哲学家柏拉图创作的哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义,主题是关于国家的管理。涉及到了政治学、教育学、伦理学、哲学等多个领域,思想博大精深,几乎代表了整个希腊的文化。
书籍目录:
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作者介绍:
柏拉图,古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。
汪义群,先后被聘为《外国戏剧》名誉编委、中国莎士比研究会刊物《莎士比亚研究》编辑部主任、全国优秀教材(艺术类)评审委员会委员、上海话剧艺术中心文学顾问。著有《当代美国戏剧》、《奥尼尔研究》、《奥尼尔创作论》等学术专著多种,主编《西方现代戏剧流派作品选》、《外国现代作家研究丛书》等。并长期从事剧本与戏剧理论的翻译。先后在英国肯特大学和伯明翰大学莎士比亚研究生院从事莎干比亚及英美戏剧的研究。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
许多痛苦,包含亲人朋友的许多不满,其原因只有一个,不在于人的年老,而在于人的性格。 假设他们是大大方方,心平气和的人,年老对他们称不上是太大的痛苦。要不然的话,年轻轻的照样也少不了烦恼。
一个好人,同时忍受贫困、老年,固然不容易,可是坏人虽富,到了老年其内心也是得不到满足与宁静的。
除了接受无知之罚外还能有什么别的吗?而受无知之罚显然就是我对有智慧的人学习。
善良的人便不肯为名为利来当官。 他们不肯为了职务公开拿钱被人当仆人看待,更不肯假公济私,暗中舞弊,被人当作小偷。 名誉也不能动其心,原因是他们并没有野心。 于是要他们愿意当官就只得用惩罚来强制了。 这就怪不得大家看不起那些没有受到强迫,就自己想要当官的人。可最大的惩罚还是你不去管人,却让比你坏的人来管你来了。我想象,好人怕这个惩罚,因此勉强出来。 他们不是为了自己的荣华富贵,而是迫不得已,实在找不到比他们更好的或同样好的人来担负这个责任。 假设全国都是好人,大家会争着不当官,象现在争着大家要当官一样热烈。 那时候才会看得出来,一位真正的治国者追求的不是他自己的利益,而是老百姓的利益。 所以有识之士宁可受人之惠,也不愿多管闲事加惠于人。
心灵不也是这样的吗?最勇敢、最智慧的心灵最不容易被任何外界的影响所干扰或者改变了。万事万物那么都是这样的了。 ——任何事物处于最好状况之下,(不论是天然的状况最好,还是人为的状况最好,或两种状况都最好),是最不容易被别的东西所改变的。
一位儿童从小受了好的教育,节奏与和谐浸入了他的心灵深处,在那里牢牢地生了根,他便会变得温文有礼;如果受了坏的教育,结果就会相反。 再者,一个受过适宜教育的儿童,对于人工作品或者自然物的缺点也最敏感,因而对丑恶的东西会非常反感,对优美的东西会非常赞赏,感受其鼓舞,并且从中吸取营养,使自己的心灵成长得既美且善。 对任何丑恶的东西,他能象嫌恶臭...
追求真实存在是真正爱知者的天性;他不会停留在意见所能达到的多样的个别事物上的,他会继续追求,爱的锋芒不会变钝,爱的热情不会降低,直至他心灵中的那个能把握真实的,即与真实相亲近的部分接触到了每一事物真正的实体,并且通过心灵的这个部分与事物真实的接近,交合,生出了理性和真理,他才有了真知,才真实地活着成长着;到那时,也只有到那时,他才停止自己艰苦的追求过程。
克法洛斯:上了年纪使人心平气和、宁静寡欲,像是摆脱了一帮子穷凶极恶的奴隶主的羁绊似的。伴随老年而来的许多痛苦,其原因只有一个,不在于人的年老,而在于人的性格。如果是大大方方,心平气和的人,年老对他们称不上是太大的痛苦。要不然的话,年轻轻的照样少不了烦恼。
苏格拉底:年老有福并不是因为你的性格,而是因为有金钱保证。
克法洛斯:坏人有钱,到老年内心也得不到满足和宁静。
苏格拉底:有了万贯家财的最大好处是什么?
克法洛斯:有了钱财用不着存心作假或不得已骗人了。当他要到另一世界去的时候,也就用不着为亏欠了神的祭品和人的债务而心惊胆战了。
玻勒马霍斯:取自西蒙尼得对于正义的定义,欠债还债就是正义。——朋友之间应该与人为善。——正义就是把善给予友人,把恶给予敌人。
苏格拉底:朋友是指那些看上去好的人呢,还是指那些实际上真正好的人?坏人同理。——是否存在把好人当敌人,把坏人当朋友的情况?——帮助坏人,危害好人,岂不是正义了?——对于不识好歹之人,伤害朋友,帮助敌人反而是正义,因为他们的朋友是坏人,敌人是好人。
玻勒马霍斯:朋友是真正可靠的人,即好人是朋友,坏人是敌人。——正义是,假使朋友是好人,当待之以善,假使敌人是坏人,当待之以恶。——正义的人应该伤害坏的敌人。
苏格拉底:人受了伤害,就人之所以为人变坏了,人的德性变坏了。而正义也是人之德性一种,所以人受了伤害便变得更不正义。——伤害不是好人的功能,而是和好人相反的人的功能。——伤害任何人总是不正义的。
色拉叙马霍斯:正义是强者的利益。——统治者制定对自己有利的法律,遵守法律对百姓是正义的,所谓正义就是当时政府的利益。
苏格拉底:统治者立法时是否出错?立错的法是否对统治者不利?百姓遵守对统治者不利的法也是正义?——对强者不利也是正义。
苏格拉底:每种技艺都有自己的利益,每一种技艺的天然目的在于寻求和提供这种利益。技艺除了寻求对象的利益以外,不应该去寻求对其他任何事物的利益。技艺是支配并统治它的对象的。没有一门科学或技艺是只顾到寻求强者利益而不顾及它所支配的弱者的利益的。——(以医生和舵手为例)统治者不能只顾自己利益而不顾老百姓的利益。
色拉叙马霍斯:(以牧羊人为例反驳,把牛羊喂得肥壮是为牛羊的利益还是牧羊人的利益?)正义为强者效劳,而不正义专为管束老实正义的好人。——不正义的事只要干得大,是比正义更有力、更如意、更气派。——不正义对于个人更有利。
苏格拉底:区分技艺利益和挣钱之术:每种技艺的利益是特殊的,使受照管的对象得到利益;而挣钱之术使得技艺提供者获得报酬。——在没有报酬的情况下,技艺提供者没有利益。——统治术求取弱者(被统治者)的利益,统治者需要报酬(名、利、惩罚)而承担这份工作。(最大的惩罚是被比你坏的人管理,因此好人会被惩罚驱动去承担统治工作)
色拉叙马霍斯:正义是天性忠厚天真单纯,不正义是精明的判断。——正义者不要求胜过同类,而要求胜过异类。不正义者要求胜过同类和异类。——不正义者聪明又好,正义者又笨又坏。
苏格拉底:不正义者与聪明好人相类,正义者与他们不相类。同类的人性质相同。——(有知识的人所言所行在同样的情况下彼此相似)聪明好人不愿超过同类但愿超过异类,无知的人同时想胜过聪明人又胜过笨人。——正义者与聪明好人类似,不正义者与笨坏人类似。——正义的人聪明又好,不正义的人又坏又笨。——正义是智慧与善,不正义是愚昧无知。
其它内容:
书籍介绍
《理想国》是古希腊哲学家柏拉图创作的哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义,主题是关于国家的管理。涉及到了政治学、教育学、伦理学、哲学等多个领域,思想博大精深,几乎代表了整个希腊的文化。
精彩短评:
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作者: skywalker 发布时间:2020-06-18 23:01:01
教科书类似。17年出的书,罗列现状,观点见解少,对于2020年直播遍地开花人人都是主播的现在来说,像落伍的科普文。
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作者: Cécile 发布时间:2012-06-24 16:05:54
幽默有意思
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作者: 冰岛面包厂厂长 发布时间:2020-04-15 00:02:50
不得不说至少在文字优美性方面甩最近读的麦田里的守望者一百条街(虽然这么比也没什么意义)。 强强强推,故事性无敌,文字也无敌。
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作者: 浮生若梦 发布时间:2022-05-23 00:10:20
剽窃知识,根本不知道英译者是谁
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作者: 冥河船夫 发布时间:2022-06-16 09:52:12
散乱资料散乱堆叠。
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作者: 瓴七 发布时间:2011-11-06 16:30:08
他画的人生太苦涩了,但又试图告诉你困境大概也没有我们自己想的那么糟糕
深度书评:
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Plato《理想国(Politeia)》摘要
作者:江绪林 发布时间:2012-08-17 15:56:20
【按语:思想的深刻恢宏之外,《理想国》作为戏剧的优美瑰丽是摘要难以呈现的,这篇对话录如思想之舞蹈,与《法律篇》的沉滞凝重迥然有别,后者更胜在对现实的洞察力。个人深为认同A. E. Taylor的解读,“《理想国》的真正主题不是相互竞争的政治和经济制度的优劣,而是‘正直、节制和未来的审判(the real theme of the Republic is not the merits and demerits of competing political and economic systems, but “righteousness, temperance, and judgment to come”,中译148,;英106)’”,这意味着认真地看待Plato对灵魂、宗教和神话的论述,也意味着对Plato(以及Aristotle)式的政治的一种理解:人天生是城邦或政治的,但权力因素却仅仅是作为获致善的有益的手段和工具,尚未像今日的政治理解中居于那么核心的位置;Plato的好城邦(Kaillpolis)在今日的目光看上去似乎充满极权主义色彩,然而本质上却是一种道德的规训,与权力的强制无关,它仅仅描述了沿着辩证或神秘的路径上升的灵魂在城邦的尺度上是怎样的。
简要:在关于“正义”的谈话中,智者Thrasymachus主张一种基于利益的契约论:为了保护自我利益而缔结的制度和法律就是正义。在这种观点看来,正义未必是内在地可欲的(intrinsically desirable)。Glaucon和Adeimantus故意强化Thrasymachus的论点以让Socrates尽力拯救正义。Socrates采取“以大见小”的策略:先寻求城邦中的正义,再寻求个人灵魂的正义。这就要在言谈(logos)中构建一个好城邦(Kallipolis):需要原则和专业化原则将农民、工匠、商贩等联合在一起构成了简单的城邦,而防护的任务将最重要的护卫者们纳入城邦时,对护卫者的资质的讨论又引入了善的原则。护卫者们的音乐文学教育和体育得到细致的讨论,其原则是培育灵魂的理性、节制和勇敢,而不乏财产公有、妇女儿童公有等惊骇举措。这样建构的城邦是至美至善的,其中会发现智慧、勇敢、节制和正义等美德:统治者或护卫者智慧,助手护卫者勇敢、护卫者和普通居民都节制,而正义就是每个人按天性各就其位,成就其它美德。同样的美德也会在个人灵魂中发现:理性部分智慧、激情部分勇敢、欲望部分和全人都节制,而当这一切各就各位的时候就是正义,正义是灵魂的健康、美好和和谐。到卷4结尾已完成了对正义的初步讨论。
卷5开头对妇女儿童公有的质疑将讨论导致对好城邦的进一步论述,也引向更深刻惊骇的论点。好城邦不仅妇女儿童公有,而且唯有哲学家充任统治者时才能维系好城邦。哲学家注视着“是”,拥有知识。这里的知识是依据型式论理解的,而善的型式甚至更为超越,为后来的形而上学理论和宗教理论提供了灵感。哲学家能按照“是”来形塑和维系美好城邦,带领城邦尽其可能地走着向“是”上升之路。培养哲学家统治者涉及一系列学科:算术、几何和立体几何、天文学和和声学,而最顶端的则是辩证法,是对“是(being)”的看见或直观。完成了对正义政制和人的讨论后,卷8-9讨论了几种不正义的政制和灵魂类型:荣誉政制(相应于灵魂中勇敢居首),寡头政制(相应于灵魂中必要的欲望居首)、民主政制(灵魂中不必要的欲望居首)、寡头政制(非法的、强烈的欲望尤其色欲控制一切)。在最后的卷10中,先补充了驱除诗歌等模拟艺术,然后论证了灵魂不朽,用Er死后见闻的故事告诫说:正义的生活不仅今生美好,而且在永生中也会蒙受诸神的祝福。
阅读中使用的是岳麓书社版顾寿观译吴天岳校注本;对参了商务郭斌和译本、Cooper本。顾寿观译本朴实严准,颇佳,唯有时遣词造句则不乏生涩之处。】
卷一
对话人为Socrates, Cephalus及其子Polemarchus, 柏拉图的兄长Glaucon和Adeimantus,Cleitophon以及著名智者Thrasymachus,对话采取了由Socrates复述的方式。
Socrates等到Piraeus港参加Bendis女神庆典后准备回城的路上被Polemarchus强留下对话。Polemarchus的父亲Cephalus已经老迈,肉体的欢愉消逝,喜欢交谈,而Socrates也喜欢与老人探寻人生之路。Cephalus说常人把老迈看成万恶之源,但其实年纪使人摆脱欲望而安宁,并且真正决定幸福与否的还是品格(the way people live),老迈不过使人略有不便(onerous)而已。不过Cephalus的安宁幸福或许来自他的大量财产,这便导致Socrates询问财富的好处。Cephalus说,人老接近死亡会担心平生善恶行为的因果报应,而“谁要是正义地、虔敬地度过他的一生,就…有一个甜蜜的希望(when someone lives a just and pious life sweet hope is in his heart)”【柏拉图:《理想国》,顾寿观译,吴天岳校注,岳麓书社2010年版,第7页,下同;在Epinomis中又提到同一希望】,而财富的最大好处就是帮助一个明达的人免于因艰辛而失德,亏欠别人或神明。
由于Cephalus先提及,Socrates便顺势考问什么是正义:正义是否是“无条件地诚实说真话以及把亏欠于人的还之于人(unconditionally that it is speaking the truth and paying whatever debts one has incurred)?”【7-8】疑点在于:在诸如债主癫狂处境下归还武器或将实话告诉疯子似乎是不正义的。这时Cephalus要去祭祀,其子Polemarchus接过了话题,肯定了诗人Simonides的话“亏负于人的,还之于人”就是正义,而这一正义的具体解释就是“把利益归之于朋友,而把损害归之于敌人(it gives benefits to friends and does harm to enemies)。”【10】在Socrates问答法的帮助下,Polemarchus进一步界定了友敌,“朋友将是那善良的好人,而敌人将是那邪恶的坏人。”【15】Socrates指出:伤害坏人会使得坏人就Virtue而言变坏,而“去进行伤害不是一个正义的人所起的作用…不论是去伤害朋友还是去伤害别的任何人。”【17】则Polemarchus对正义的理解是不妥当的。
这时对话的反角扮演者,著名智者Thrasymachus气势汹汹地要求Socrates定义正义,并且加了限制条件,“不要来对我说什么它是那应该的东西;也不要来对我说,它是那有助益的东西;也不要说什么它是那有效用的东西,也不要说什么它是那能获利的东西;也不要说什么它是那方便的有用的东西(the right, the beneficial, the profitable, the gainful, or the advantageous)。”【19郭斌和译本做“别胡扯什么正义是一种责任、一种权益之间、或者利益好处、或者什么报酬利润之类的话”】而Socrates反过来请求似乎胸有成竹的Thrasymachus帮助界定正义。Thrasymachus说“正义…只是强者的利益,那对于强者有利的事物”【22】:城邦由僭主、贵族或民众统治,而强者就是统治者,“那进行着统治的,它都是着眼于它自身的利益而来制定它的法律的;…这些统治者们的利益,它也就是那些被统治者的正义。”【23】这里正义被理解为强者基于自身利益而制定的法律。在Socrates的暗示下,Thrasymachus对利益给出了一种客观主义的解释:强者的利益不是“那被强者所认为对他自己有利的事物…凡是统治者,就他是在统治着而言,是不出差错的,而只要他不出差错,他就把对他自己最有利的事物定为法律。”【26,28】
Socrates从分析技艺(craft)和知识(Knowledge)入手,指出“技艺(如医术)并不考虑它自身的利益,而是考虑它作为技艺而为之服务的那个对象的利益。…不论什么一种知识,它都既不是去考虑,也不是去安排那属于强者的利益,而是去考虑和安排那弱于它的、在它自身的力量影响之下的被统治者的利益的。”【31】这样则真正的或有技艺的统治者关切的是被统治者的利益,则Thrasymachus的定义被颠倒了。Thrasymachus并不赞同Socrates的分析,他说,统治者就像牧羊人一样,关切的是自己的利益而不是羊群(或被统治者)的利益,并歌颂了不正义:“做一个不正义的人要比去做一个正义的人更有利…它(不正义)使那为不义之事的人成为最最幸福的人…它就是那僭主暴君专政…总之,不正义,只要他拥有了足够的规模,就是一个比正义更强劲有力、更潇洒自如、更威风堂皇得多的东西。”【34】
Thrasymachus讲完就想走,Socrates告诫说应该把问题先弄清楚,因为Thrasymachus说的是一件大事,“它牵涉到每个人一生的道路问题——究竟做哪种人更好?”【35】Socrates认定正义比不正义更有利,而真正的统治是为了被统治者的利益,因此没有人自愿去统治,因而需要回以报酬:金钱、荣誉或惩罚:“最大的惩罚却是:除非自己去进行统治,就要被比自己更差的人统治。…那些干练明达的人,每当他们进行统治时,正是由于惧怕这样的惩罚才统治的。”【39,这提供了最好的人之政治参与的理由】按照Thrasymachus的讲法,正义就是头脑简单、傻帽,而不正义是一种聪明,不正义“是一个既美好又强有力的东西…列入品德与智慧的行列里。”【42】 Socrates开始驳斥Thrasymachus:正义的人想超越(outdo)不正义的人,而不想超越正义的人;不正义的人则既想超越正义者又想超越不正义者;另一方面,有知识的人和好人也是去胜过无知者或低劣的人,而无知者和坏人则谁都想胜过。这样则正义者和聪明人或好人是类似的。而不正义的人则好低劣者和无知者类似。依据349d设定的相似者同一的原则,则正义的人是好人和聪明人,不正义的人则是无知的、低劣的人。
Thrasymachus并不信服,但放弃了争辩而敷衍Socrates了。Socrates说,正义总是带来一致和友爱,而不正义则带来争执、不和和仇恨,因此,甚至在盗贼群中也需要正义才能维系生存。Socrates确定一条原则:每个事物都有其功能(function)。相应地, “凡是被安排了某一作用或功能的事物,它就有一个属于它的品德(Arete, Excellence, Virtue)。”【52】如果功能完成得好,就具有品德;如果没有完成好,就有缺陷或恶德。灵魂的功能就是“照料、统治、思谋,以及其他一些类似的活动。…生命,也是灵魂的一个作用。”【53】而“灵魂的品德就是正义,恶德就是不正义。”【54,天啦!这里不就是Aristotle的美德伦理学的起源】因此,正义的灵魂和正义的人也就生活得好,是幸福的,而不正义的灵魂是不幸的。Thrasymachus敷衍了一下,但Socrates本人却对自己的论述不满意:在定义正义之前,就去解决正义是否是品德、以及正义与不正义孰优孰劣的问题。
卷二
Glaucon不接受Thrasymachus的退却,他区分了三种善(因自身的善;因自身也因其后果的善;非因自身而因其后果的善)。虽然Socrates认为正义是既因其自身也因其后果的善,但Glaucon指出,对于大多数人来说,正义不过是“为了报酬以及为了照顾名誉不得不去追求的一种善,而就它自身说,作为一件痛苦的事,本该是予以逃避的。”【57】仅仅为了让Socrates全面地论述和辩护(或批驳)正义(非正义)之所是及其在灵魂中的权能,Glaucon用一种明确的契约论强化了Thrasymachus的论点:1.正义是什么及其来源之所在:做不正义的事情天生是好事,而被人加以不正义天生是坏事,但遭受不正义的坏处远远超出施加不正义的好处;(无能为力的)人们就决定订立契约,既不施加不正义,也不遭受不正义,这一契约就是立法、宪草和合约的开始。“凡是为法律所规定的,称为合法的和正义的。这样就是正义之所以产生及其本质之所在了。”【58-59】2.正义介于“加人以不正义而不受惩处(最好的处境)”与“受人以不正义所加而无力报复”之间,人们接受正义并非出自本愿,并非因为正义之好,而是由于懦弱无能,由于法律与公约的强制。Glaucon还用古各斯金戒(the ring of the ancestor of Gyges of Lydia)的故事来说明当人拥有神一样的能力时会如何行事。3.就两者的巅峰状态而言,不正义者名利双收、极尽哀荣,而正义者则屈辱而死、暴尸荒野。“不论是上天神灵,还是此世人间,都为那不正义的人安排了一份比正义的人更好的生活。”【64】,因而选择不正义是明智的。
随即Adeimantus对Glaucon的论点进行了补充:人们确实赞美正义,但那仅仅是由于正义的名声带来的好处所致。史诗中正义者去到福地而不正义者则遭受惩罚;另一种说法则说正义与节制虽美好而艰难,不正义与放纵则甜美而易行,而不义与罪恶也能通过献祭来洗净的;这些说法诱导年轻人走上一条虚伪之路:“我必须在我外面团团地画上一层品德的画皮,而在我后面却拖着一条为最聪明的…贪财嗜利,狡猾奸诈的狐狸。”【68】Adeimantus这样的反面论述也是要Socrates彻底说明“(不正义)是灵魂在它自身中所能持有的一切恶德中最大的恶,而正义则是最大的善。…说明这两者对于具有它的人所起的是一种什么作用,要就其自身来说,即一个坏一个好,而把两者的名声与外表都一起剔除掉。”【71】
Socrates决意“寻究出正义和不正义各是什么,以及它们真正的好处究竟在哪一边,”【73】不过采取了一种以大见小的策略:先在城邦中寻求正义然后再在个人中来考察之,因为“正义有存在于一个单一的个人之中的,也有存在于一个整体的城邦之中的。…把在大型事物中看到的类似的形态放在小型事物的模式中来考察它。”【74】这涉及在思想中构思或缔造一个城邦产生的情形,按照472b立法(legislation)之语,这也是为一个理想的城邦立法。
城邦起源的初始原则是需要,因为没有一个人是自足的(self-sufficient)。“真正创造一个城邦的,是我们的需要。”【75】事物、房屋、衣着等是基本需要。然后Socrates又添加了技艺或专业化原则,“人人天性有别,不同的人适于不同的事。”【76】围绕着基本需要衍生出对木匠、铁匠等工匠的需求,以及运输和交换;产品分享通过市场买卖,这导致了商业和雇佣劳动等。在这里Socrates暂时地暗示说正义存在于城邦中人们之间的相互需要的关系中(in the dealings of thse citizens with one another/Jowett; in some need that these people have of one another/Cooper)。【79】虽然Socrates对这个简朴的城邦给予了极为优美的描写,并称之为“真正的城邦,一个健康的城邦”【81】,却又不无讥讽地说那是个“猪的城邦(a city for pigs)”【80】。需要考察的是一个繁荣或奢靡或肿胀的城邦:人们或一些人不会仅仅满足于必需品,而像绘画、刺绣织锦、金银象牙、吟唱者、演员、舞蹈家、美容师、厨师和管家等都包括了进来。土地随即不够用了,扩张和反侵略便引入了战争,这里又在(非必需的)欲望中发现了战争的起源。因此城邦要进一步扩大包含一支完整的军队。
战争是一门技艺,相应的护卫者(guardians)的工作是最重要的工作。城邦护卫者需要勇敢而又温顺(gentle),还要爱好智慧,善于区分友好和敌对的事物。“一个明哲的、热爱智慧的人,一个意气轩昂的人、一个疾速敏捷的人,一个强劲有力的人,这些就是我们认为那将来要成为一个完善的城邦护卫者的人所应具有的天性。”【87】
那么,如何培育和教养出护卫者呢?这涉及体育和音乐教育(music and poetry)。音乐教育在体育之前,而音乐教育首先涉及故事(Stories),而这涉及到塑造尚还柔嫩的幼小者的灵魂。因此故事必须得到严格的审查。Hesiod和Homer的史诗中丑化了诸神(尤其是Uranus,Cronus和Zeus之间的神族谱系史)和英雄,播撒诸神之间的仇恨等,虚假不宜,而对于幼儿,“必须要使他们,从他们一开始所听到的就都是经过尽可能最美好的编制,听了能熏陶他们品德的话。”【92】因而,Socrates作为城邦的缔造者和立法者来为诗人立法,遵循的标准是:“神真实地是怎样,我们就应该怎样表现他。”【92】神是好的,因而第一条法则是“神并不是一切事情的起因,而只是好的事物的起因”【96,379c等处有“生活中好事比坏事要少得多”的话。】;神是完美的,变动只能走向更差,因而神是永远单一的保持其形式,神也不会欺骗(falsehood,这里Socrates区分了灵魂的欺骗(falsehood in the soul or ignorance of soul)和语言的欺骗(falsehood in words),为了后面把语言的欺骗作为一种有用的药物引入做铺垫;语言的欺妄也是有限度的,“神话故事中,由于不知道古时候的真实情况是怎样的,我们就用欺妄来尽量地描绘和模拟真实,并从而使它成为有用的东西。”【100】),因此第二条法则是,“神祇既自身不是什么巫师,会使自己变化多端,并且也不以语言或行为来诓骗我们。”【101】
卷三
接着上一章,借助于评鉴荷马史诗中的一些例子,故事还应能培育勇敢和对死亡的坚强;以及对真理的坚持,欺妄只留给统治者做药物之用,而其他人则不能撒谎和欺骗;培育节制,对于大多数人来说,节制意味着服从统治者的同时控制自身饮食、性等快乐。
故事的内容论述到此为止,接下来Socrates论述了讲述的方式:模拟或单纯叙述。同一个人不可能很好地模拟许多事情。护卫者们致力于城邦自由事业,不应该摹仿无益的事情,而只宜于模拟勇敢、明智、虔敬、自由和大度等事。不能摹仿女人、奴隶。对那些以摹仿为生的诗人,要“在他头上撒下香油,用羊毛的饰带为他加冕,然后把他奉送到另一个城邦里去。而我们自己呢,为了我们的利益,将要聘用一位比较严峻的、比较不那么讨人喜欢的诗人或神话作家,他将要为我们模拟有品德的人的言谈方式,他将要遵循着我们的模式来讲述他的故事。”【124-125】
接下来是歌唱的方法和音乐:涉及言语、调式和节奏三个因素。哀鸣的和挽歌的调式即半Lydian和急促Lydian调式在取缔之列,而模拟勇敢、命运和不幸面前的坚强、平静的Dorian和Phrygian调式则提倡。如此,“我们就不知不觉地又纯化了我们的城邦。”【128】节奏上,要剔除那些与粗鄙、傲慢和癫狂等恶德相联系的诗步,而保留那些优雅的节奏;另外,“节奏和调式要依随语言而定…语言的风格和语言呢,它们不都是要依随着灵魂的气质而定的么…优美的语言,恰到好处的调式,优雅和抑扬相当的节奏,这些都要依随于一种善良的气质。…它是一种真正地美好的、优秀的,已经深入他的气质而构成他的习性的一种思想上的品德(the sort of fine and good character that has developed in accordance with an intelligent plan)。”【130】要求诗人把良好气质创造到诗词中,同样的要求也延及各种手艺工匠的作品。“(这样的手艺工匠们)能够嗅觉出并且去追索那种美好的,优雅的天性,从而,我们的年轻人,就像居住在一片健康的土地上一样,能从各个方面得到好处…从而,从他们儿童时代起,不知不觉地就借助美好的理性把他们带向了契合、友谊和共鸣上去了。”【131】这里Socrates或Plato陈述了少年音乐教育的极端重要性:“音乐的教育(education in music and poetry)是最主要的、最关紧要的教育,因为正是节奏和调式,它们是最能够深刻地潜入到灵魂的深处去的,并且最强劲有力地触动着灵魂,吻合在灵魂心灵上,它们带来优美与端庄,并且,如果教育得宜的话,使人变得优雅。…他在尚还年幼的时候,在他尚还没有能力掌握理性的时候,他就能正确地斥责和憎恨丑恶的事物,而一旦他掌握了理性,由于平时对它的熟悉以及由此产生的认识,一个以这样的方式培养起来的人,就将是第一个欢迎和热爱理性的人。”【132,在此前的论述中Plato展现了古典文学(史诗、悲剧喜剧)、艺术和音乐的精深修养,这一点是摘要无法表现出来的。】要精通音乐,需要对节制、勇敢、慷慨、高尚和大度的型式有所认识。这里Socrates补充说,色欲(sexual pleasure)是最强烈的快感,而正当的爱则是一种对于有序的和美好的事物的有克制的、和谐的爱恋。因此色欲与爱不不相干。相应的法律规定,“一个爱恋者亲吻、交往和触摸他所爱的青年人应该就像是对待他的儿子一样,是为了美好高尚的目的,(而不是色欲)。”【135】
论述完音乐教育,Socrates转向体育。首先,并非健全的躯体使得灵魂变得美好,而是“美好的灵魂,由于它本身的有点,使躯体得以保持在它的最好的状态中。”【136】因此,在足够照料头脑和思想后,只需要为躯体事物确定几个大的规范和模式。酗酒和沉醉是必须禁绝的。必须像狗一样的艰苦训练,饮食简单,无需调味品;单纯与朴素早就万体的健康;Socrates说,经受自由教育的人对出色的医生和法官的需要是一种堕落,“你能说这不是一种耻辱,不是一种关于庸劣的教育或说无教育的明显的证明么:一个人需要被迫地去向由别人提出来的正义申诉…而他自己的内在的法律与正义却失灵了,不管用了。”【138】Asclepius的简朴治疗。不应该过分关注身体,病怏怏的就应该直面死亡而不是苟延残喘。医生凭借灵魂来治疗躯体,而法官则用灵魂管理灵魂,因此法官资质要求很高:法官的灵魂应该作为一个美好高尚的灵魂来正确健康地分辨和判断种种不义的事情,应该是老年人,“他不是在他自己的灵魂中曾觉察到有什么属于他自己的不正义的事,而是在别人的心灵中,对于别人的不义,经过长期的接触和注意而分辨,感觉出来所谓恶究竟是怎么回事。”【145】总体而言的医学和法律原则是“对那些在体魄和灵魂上都是生长健康的人,就要加以护理和保障,…对于在体魄上不健全的,就要任便他死去,而对于在灵魂上生长不健全并且又是无可救药的,那就要主动地把他们消灭掉。”【146-7】
音乐和体育主要都是为了灵魂而规定的:体育培养刚毅勇为,而音乐则更与节制、知识等相关。“音乐和体育,以服务于人们的意气高昂和热爱智慧这样两种气质。”【150】而如果城邦的组织和功能要健全的话,需要那种将体育与音乐最完善配合的人充任城邦的监护者和守护者。管辖者应该是年长的,最优秀的,是最具有护卫特质的人:在各种任务中都信守“促进城邦利益”的信念(这里先有一个子题:自愿摆脱错误信念和非自愿地脱离真实的信念;人们是不自愿地被剥夺了好事情,譬如‘使自己的信念符合于事物之所是既认识和掌握真理’这样的好事情。);各种艰辛和劳役,诱惑和迷惑中经受考验。“经受住了考验而一无沾染的人,就要把他立为城邦的统治者和护卫者…这些人称之为充分意义上的护卫者…把那些我们至今称为护卫者的年轻人称为助手或是卫士(auxiliaries and supporters of…)”【154】
为了使得这样的安排对于城邦居民具有合法性,Socrates讲述了一个腓尼基式故事(Phoenician story):人人都是在大地里塑造的,“大地,作为母亲,就把他们送出来。所以,他们应当关心他们所居住和所在的土地,就像是关心他们的母亲和保姆一样,并且关心其它的城邦居民就像关心自己的兄弟一样,因为他们都是出自大地母亲的孩子”【155】;神不同地塑造了他们,有的人用金,适合于担任统治者;有的人用银子,适合于做卫士或助手;铜和铁则适合于农人和工匠。“有的时候可以由金子的父亲生育出银子的儿子,或由银子的父亲生育出金子的儿子,以及其他的一切,也都可以这样的相互产生。”【155】因而变迁是存在的,但金银质素的人居于统治地位则是不变的准则。但Socrates似乎对于这个故事能否说服城邦居民抱有疑虑。
护卫者被武装起来,安营扎寨:卫士们“除了绝对的必需以外,他没有任何属于私有的财产”【157】,薪金为领取必需品;集体用餐;不允许抚摸和接触金银;“这样,他们就将既能拯救了他们自身,也拯救了整个的城邦。”【158】若护卫者们背离上述规则并取得私有财产,将不再是护卫者而成了暴君,城邦离开毁灭也就不远了。
卷四
Adeimantus质疑上述安排将使得护卫者们毫无幸福可言,没有美丽的房舍、资财、不能自费去履行,也不能对情人馈赠。但Socrates说,这样的护卫者是世界上最幸福的人,而且Socrates“并不是着眼于怎么能够让我们当中的一群人具有与众不同的幸福而来建造我们的城邦的,而是着眼于怎样尽可能地使我们整个的城邦是幸福的。…对于每一个部分都给它以恰恰地与之相应的东西,并从而使那整体成了美丽的整体。”【160】保证整个城邦的繁荣昌盛,则其各个阶层就能按照各自的天性共享其幸福了。
护卫者们需要防止富有和贫穷渗透到城邦中。惯常的城邦并非真正的城邦,而是为财富和权力所撕裂而敌对,只有这里描述的才是真正的伟大的城邦,这个城邦的成长应以不妨碍其成为单一的整体为限度。就城邦的维系而言,一些琐碎的事之外,需要护卫的“唯一重大的事”是“教育和培养。因为如果他们所受的教育使他们成为明智的有分寸的人,所有这些他们是很容易能够理解的,以及其他很多我们目前尚未详细涉及的事情,例如关于娶妻、婚礼、生育;因为所有这些都应该尽量地是,就像谚语所谓的,‘朋友们所共有的(friends possess everything in common)’。”【166,诉诸于教育】要守护着教育,因为健全的教育和培养能造成好的天性,而音乐和体育上的改变将带来政治礼法的重大改变,而这常常意味着朝不良方向的堕落,“它如涓涓细流似的,无声无息地渗透到人们的习性和生活方式之中;继而…一致侵入到人们相互间的社会契约关系;从这些社会关系,亲爱的苏格拉底,它又进而以各种薄劣、粗俗的世俗人情,侵凌到法律和城邦的政治组织,直到最后完全冲击和颠覆了一切个人的和公众的生活。”【168】因此,儿童必须从一开始就从事更加合乎礼法的游戏;礼法伴随其一生;年轻人的静穆和对长者的尊重,“只要教育为一个人指引了一条怎样的路子,他的其他一切也就随之都是走的这个方向了。”【169】Socrates在此批评那种沿着反方向(法律和政治之路)治理的道路,“他们制订各种各样就像我们前面所描述的礼法,然后又再修订和改正它们;他们总是一心以为能够对于那些契约关系中的弊端,以及对于上面不久我们所说的那些事情,找到一个一劳永逸的了结办法,殊不知,在实际上,这和他们去割掉海德拉(Hydra)的脑袋一样,是徒劳的。”【171】“真正的立法者不应当把离弃花在法律和政制(Politeia)上…在政治秩序不良的国家里法律和宪法是无济于事的,而在秩序良好的国家里法律和宪法有的不难设计出来,有的又只是从前面讨论的社会风俗中自然引申得出的结果而已。”【171-172】
还剩下“属于那在德尔斐的阿波罗神的却还有那立法事务中最重要、最美好、最在先的部分”【172】,即建立神庙、祭献以及其他侍奉诸神、神明和英雄们的事。在这些方面诉诸祖先传统,即阿波罗神的指示。
至此,理念中的城邦建成了,就需要在其中寻获正义这一原初目标。这一城邦是至美至好的,“既是聪明智慧的、也是勇敢刚毅的,也是明睿克制的,也是公平正义的。”【173,首次列出四种基本美德】对这些美德一个个地辨析直到发现正义。智慧与知识相关,这种知识关涉整个城邦本身的事务,以及内外的维系,存在于护卫者或统治者之中;勇敢存在于护卫者之中,是“一种能力,对于有关可怖和不可怖事物的正确合法的信念的保持和维护。”【177】节制(moderation)更近于相契与和谐(consonance and harmony),是对某些快乐和欲望的节制,是一种自制(self-control)和“做自己的主人(being his own master)”: 一方面,灵魂中“那较好的部分是统治着那较差的部分的,这个东西就该被称为是克制的”【180】;另一方面,城邦中,“为数众多的质地较差的人们的欲望是由为数较少但较为优秀的人们的欲望和智力所控制。”【180】克制是一种普遍存在的美德,“它无例外地贯穿在整个城邦中…它是在较次者和较优者之间的一种依据本性的和谐一致,已决定不论是在一个城邦里,或是在个人中应该是哪一个部分来统治另一个部分。”【181】
剩下的就是正义了。它其实一直都在场,“在我们当时建造我们的城邦的时候,我们所一开始就肯定下来,并且确立必须在一切中都要加以贯彻的那个原则,它,或者,它的某一形式,就是我们所说的正义。”【183】正义就是“每个人照管和践履城邦中最适合其天性的那份事务(everyone must practice one of the occupations in the city for which he is naturally best suited)。”【183】正义使得节制、勇敢和智慧在城邦中产生,也维系着它们。而不正义,就是城邦的(和灵魂的)三个部分的相互替换和混淆,是最大的坏事。
就正义的型式(form)而言,个人与城邦是类似的。在435d处,Socrates说暂时不理那条漫长的精确之路,而以够用为满足,则“在我们之中的每一个个人之中也都存在着那些存在于城邦之中的同样的三个类别和同样的习性。”【188】灵魂有三个部分:“那借以作理性思辨的,我们称之为我们灵魂中的理性思辨部分,那由于它心灵中产生欲爱(Lust)、饥饿、干渴,以及为种种其它欲望而不安的,我们称之为非理性的和欲望的东西。…那激情或意气或高昂的精神,由它而我们产生愤激的东西,我们说它是第三个类别…”【196】激情(passion)因素更偏向于理性因素而不是欲望因素。个人成为正义的方式与城邦得以成为正义的方式相同。“对于那理性思辨的部分来说,它的工作应该是统治,因为它是智慧的,并且它对于整个灵魂负有监护督导的责任;而对于那激情的部分而说,则应该服从于前者,并且为前者的战友。…这两者(真正地理解了它们的本质并且接受了真正的教育的,)就要来统制和管理那欲望的因素,它在每一个人里面都是它的灵魂的最大部分。”【200】理性的美德是智慧,激情的美德是勇敢,而节制则是“这三者自身之间的友爱与和谐,当那统治的部分和那两个被统治的部分都共同一致地认为应该由那理性的部分进行统治,并且不对于它的权威有任何挑战。”【201】
这样就发现了正义的起源和模式【443c】,或正义的某种影像(image):正义的人“是他自己的主人,他使自己秩序竟然,并从而自己成为自己的友人,和自己和睦友好,他使自己心灵中的三个部分绝对地和谐一致起来…他认为是并把它称为正义和美好的行为的,是那种能够保持和促成这样一种心灵状态的行为…而他认为并称为不正义的行为的,正是那总要破坏这种心灵状态的行为。”【203-4】不正义“是那存在着三个部分之间的冲突和内乱…是灵魂的某一个部分对于灵魂全体的暴乱,它企图在灵魂里建立一种与它不相称的统治,虽然按它的本性它本来应是受奴役和听命于那个属于统治属类的部分的。…以及还有这些部分之间的混乱骚扰,它们的越轨失职,这些,我们要说,就是不正义,放荡恣纵,怯懦和无知,以及总起来一句话说,一切恶德。”【204】因此,正义作为灵魂的美德(virtue)就是灵魂的健康、美和良好,而不正义就是灵魂的病患、丑和虚弱(disease, shameful condtion, weakness)。
这样,对于正义不正义是什么的考察就告一段落了,接下来按照程序将考察人应该选择怎样的生活才有利。但这一考察已经变得不必要了,因为追随不正义就是自我毁灭。接下来考察恶(vice)的种类。如果说美德的形式只有一种,则恶德无数,值得注意的有四种。政制有五种形式,灵魂中也相应有五种。前述理想城邦是一种,可有两种名称:君主制和贵族制。
卷五
Socrates正准备论述那些蜕变的政制以及相应的灵魂类型的时候,Adeimantus和Polemarchus等拦住他,要求他解释之前提及的妇女儿童公有的讲法,“在我们的护卫者中间关于儿童和妇女究竟是怎样一种性质的共同所有,以及关于儿童,当他尚年幼的时候,对于他们的抚养。”【210】Socrates对此论题有些犹豫,似乎担心自己滑入歧途,但在祈祷Adrastea之后,仍然展开论述。
妇女与雌犬一样,也能与男子们从事同样的工作,接受相同的教育,包括裸体竞技训练,分担战争和其它保卫城邦的事务。男女在本性上没有差别,只是一般而言,女性较男性稍弱而已。“把音乐和体育教授给护卫者中的妇女,这并不是违反天性和自然的。”【220】不但是可能的,而且是最好的。这样在主张男女护卫者应该共同担负一切职业时,Socrates说自己克服了第一个浪潮。
第二个浪潮是妇女儿童公有的主张。两性的交合是基于爱欲的必然性而非几何的必然性(erotic necessity, not geometric necessity)。要使得婚姻成为神圣的,对公众最有利的。用最好的品种在盛年来繁殖,在择偶和繁殖上,使用作为药物的欺骗(巧妙的抽签和拈阄),让“最优秀的男子应该和最优秀的女子尽可能频繁地交合,而最差的男子和最差的女子则正好相反。”【226】对在战争和其它作为中表现出众的男子应该给予他更充足的和妇女同房的权利。孩子交给主管官员养育,而那些有缺陷的婴儿要不事声张地处理了。男子对所有某些季节的婴儿称“儿子”“女儿”,反过来被称为“父亲”。Socrates说,这种妇女婴儿公有制是城邦中最出色的因素:城邦最大的善是unity or one【应该是divinity吧?】,最大的恶是分裂和杂多。在妻儿公有制度的地方,“所有的城邦居民尽可能地对于同一的得与失之类事件有着一致的喜悦和悲哀。”【230】所碰上的任何人,要么是兄弟姐妹,或者父母儿女,或者子女,或是孙辈和祖辈。居民们将用“我的(mine)”这个词用来称呼同一的事物,趋向同一目标,相互诉讼将消失,暴力虐待和伤害不复存在。“除了躯体是各别的以外,他们就没有任何东西是私有的了。”【235】这样,他们将蒙福地生活。
这样一种共同的生活方式是否可能以及如何可能呢?继续描述了这种生活方式的内容,譬如,小孩对战场的目击训练;区分了希腊人和野蛮人以及相应的战争和内讧(civil war),在内讧要遵循文明和和解的规则,“不得毁灭田地,不得焚毁家园”。【247】那么,“为何这样的政制是可能的,以及它是怎样地成为现实的。”【247】
对这个问题的回答,将引入了最大最汹涌的第三个浪潮即哲学王的论题。首先,Socrates指出,寻求正义是为了寻找一个模式或型式,以便尽可能接近,而不是要证明这型式一定要come to being:画家画了最美好的人的图画,该人不存在不表明画家不是好画家。言语中的美好城邦不能建成现实,议论也并不就逊色了。其次,Socrates仍然想触碰实现的问题,指出“事物的本性规定了,凡是行动总是要比理论、言辞更难以接近真实。”【250, 对比于Aristotle的实践与理论的划分】因此,在实践中一种近似也就满足了现实可能性的要求。之后Socrates就提出了主张,“除非,或者哲学家们在我们的这些城邦里是君主,或者那些我们称之为君主或掌权者的人认真地、充分地从事哲学思考,并且这两者,也就是说政治力量和哲学思考,能够相契合重合…那么,亲爱的格劳孔,我们这些城邦的弊端是不会有一个尽头的,人类的命运也是不会有所好转的,而且,我们在理论上描述的这个政制,也是不可能在事物所允许的可能限度之内发生,并径而能见诸天日的。”【251。这里‘哲学王’作为实现理想城邦的方式出现】
提出这一争议性的主张后,就需要解释哲学家是谁,以及其统治的适宜性。哲学家爱整个的智慧(the whole wisdom),区别于那些“想要去品味一切知识、学问的人,那以学习和知识为乐事并且欣欣然不知餍足的人”。【254】哲学家爱看真理。正义和非正义、好和坏,以及一切形式在自身中是一,而又处处在多样的表现中显现。区分两种人:一种喜爱美丽的声音、色泽和形体,但“他们的心灵没有能力能够看到并且喜爱美的本性自身(the nature of the beautiful itself)”【256】,只拥有意见(opinion);另外很少的一些人,“既相信美本身,又能够区别美自身和那些参与和分有它的东西”【256】,拥有认识(Knowledge)。认识对应于“是(that which is)”,而无知对应于“不是(that which is not)”,意见或信仰或臆测则对应于“是”与“不是”之间的某种东西。认识(或知识)、意见甚至无知(ignorance)都是官能(power or faculty)。 “…意见,它比知识更加黯淡的,却比无知又更加明亮。”【262】意见的对象“同时分有‘是’与‘非是’,并且是不能正确地以纯‘是’或纯‘非是’来称呼它的东西。…如果它确实显现了,我们就可以正确地把它称为是意见的对象。”【263】常人关于美和其它类似事物的各式各样的普通说法,是许多“non-being”和“being”这两者之间的范围里流动和滑行的东西。相应地,我们区分出爱智者和爱意见的人(lovers of opinion)。“哲学家,那是能够理解和掌握那种永远不变地保持自身同一的事物的人。”【267】
卷六
随即便应该解释哲学家统治的适宜性。城邦的护卫者应该能够护卫城邦的礼法、生活方式,要“把那些人是每一个‘是的东西’,又在经验上也丝毫不逊于前者(爱意见者),而在任何其他品德方面也都不次于他们的人立为护卫者。”【268】哲学家的知识是其担任统治者的最重要理由。与此同时,具有知识的哲学家也拥有那些经验的美德:哲学家亲近“是”,真实无伪,热爱真理,弃置肉体的快乐,将是克制的,不会卑屈、豁达大度,不会把人世间的生命看做了不起的大事,勇敢,正义温良,善于学习,记忆良好,“有一种天生的心智上的平正和优雅”【273】,哲学家“出于天性,是一个记忆力强、善于学习、慷慨大度、优雅温良、并且对于真理、正义、勇敢和克制有着爱好和亲切感的人”【273】,城邦只适宜于交托他们照管。
Adeimantus疑虑说Socrates可能会利用自己精通问答法和对手的缺乏经验将对话引向最终令人惊诧的结论,因为现实中,哲学家大多怪诞甚至恶劣,即使其中最正直者也看来对城邦一无用处。这与Socrates的主张大相径庭。Socrates用轮船之喻来解释这种悖谬的处境(城邦对真正的哲学家的态度):水手们依靠威胁和欺骗夺取了船长的掌舵职权,寻欢作乐,对年月、季节、天象、星座、风向等一切有关掌舵的技艺一无所知,也不做研究,因而,“那真正地是一位舵手的人…被水手们称作是一个两眼朝着天上的星星的、闲嘴嚼舌的、一无用处的人。”【276】舵手请求水手们接受自己的管辖,这是违反事物本性的;但事实上那最高贵的追求不会被那些以相反的事物为目标的人所珍视和尊重了;而“对哲学的最大、最主要的打击却还是来自那些自称是以此为人生目标的人。”【277】
真正爱学问者,会出于天性朝向“是(what is)”,不会停留在表象,“接近那真实的‘是’并和它真实地相交会,生育出了理智和真理(understanding and truth),产生认识,真正地生活,有了营养,从而平静下来,停止了爱的激动,而在此之前,不。”【279】那么,需要解释为何现实中的哲人似乎大多数是坏人这一事实。上述天性是罕见的,而毁损和腐蚀的力量却极为庞大:恰恰是那些优越的天赋(勇敢、克制等)会毁损具有这种天赋的人的灵魂,而那些好事(美、富有、健壮、权势)也都起着腐蚀和转移的作用。(庸碌无奇或孱弱的天性不会成为大善和大恶的起因)。这是不良的教育促成的,其中包含着智者的蛊惑,行动的强制(这里的论述暗示了处死Socrates这件事),只有神佑才能脱离这种败坏的教育。智者们视意见为智慧,犹如揣摩强壮的畜生的欲望和习性,学会了伺候这畜生,但智者“并不真正地知道,在所有这些意见和欲望中,什么是美的或是丑的,善的或是恶的,正义的或不正义的,而是依据那个巨大的畜牲的意见来称呼这一切——凡是它所喜欢的,他就称之为善,凡是使它难堪的,他就称之为恶。”【284】;政客则把“群众的好恶认作为就是智慧…超乎必要地把这多数人看做权威,那他就会陷入那有名的狄奥梅狄的强制(Diomedean compulsion)中,后者将强迫他去做一切凡是为他们所赞许的事。”【284-5】;群氓不会是爱智的。因而爱智者遭到群氓、智者的责难、诱惑和逢迎,转而离开哲学;侥幸坚持哲学之路的,则遭遇劝说、诡计甚至公开的控告。这样,哲学的最亲的亲属就背离了哲学而堕落了,而“她(哲学),作为一个失去了亲属的孤女,那些无价值的其他人就乘机插进来,凌辱玷污她,为她招来种种诅咒和责难。”【288】这里Socrates似乎描述的是智者。这样,真正配得上和哲学相交并留下来的只是很少数的人:如Theages的疾病,而Socrates自己则是由于神示(daemonic sign),这极少数的哲学家尝到哲学的甘甜,深知多数人的疯狂和错乱,“他就像是一个人陷入了兽群之中,他既不甘心和它们一切为不义,又无力单独和所有畜牲相抗衡,…便将要过早地夭折了;在思想上看清楚了所有这一切,他保持沉默…壁立在一堵墙垣下,眼看着所有的其他人整个地充满了不法和罪行,他感到安慰,如果他自己,在不义和亵渎中,终于能保持着自身的清白而度过他在这个人世间的一生…能够带着美好的希望,愉悦地、和平地离去。”【290】 因为现今的政制没有一种和哲学的天性相配相称,哲学也就被扭曲并变质了;但是,“如果有朝一日,它能够遭逢到那个和它自身的优秀的品质相配称的、优秀的政制,那时候,就将证明,哲学真正地是属于神世间的,神圣的,而其他的一切天性或生活方式,都只是尘世间的,凡人的事情而已。”【291】
Socrates肯定那种与哲学相配的政制就是言谈中建立的城邦,不过需要加上一点,“在那个城邦里将永远有这样的人物存在:他对城邦的制度抱有和你作为立法者在为它立法时一样的想法(there must always be some people in the city who have a theory of the constitution, the same one that guided you, the lawgiver, when you made the laws)。”【291-2】这样,就要求按照与现实城邦完全相反的方式来对待哲学追求:现实中,城邦的执政者“他们从来不曾认真地去倾听过美好、自由的言谈讨论,在后者中,人们全力以赴用尽一切方式为了认识真理而追求真理(Nor have they listened sufficiently to fine and free arguments that search out the truth in every way for the sake of knowledge)。”【294,Aristotle在《形而上学》开端处重述了此语】而除非由哲学家被迫地照管城邦或当权者“被一种对于真正的哲学的真正的爱所激励和感动”【295】,城邦、政制和个人都不会达至完善。这里Socrates又对大众(majority)较为和缓,认为大众也是听劝的,如果不为那些智者误导的话。哲学家(统治者)注视着“是”,将用所见到的型式模印到自己、他人、社会和公众的习性上,先把城邦擦拭干净,然后拟定政制草图,向型式和将塑造的摹本两边张望,“尽事物之所可能做到的地步,把人们的习性造成为神所喜悦、佑护的。”【298】Socrates说,这样的立法者的出现虽然艰难,但并非不可能。
那么接下来还有继续讨论“如何以及通过什么样的学习和生活方式能够在我们的城邦中造就这样一批政制的维护者,以及他们从什么年龄起分别地开始接触什么样的学习”【300】的问题,这一直延续到卷7中。确定了哲学家作为最完善的护卫者们,则需要挑选那些具有护卫者潜质的人:除了各种优良的品质和考验外,“我们还必须在各种学问和知识上锻造他们,观察他们的天性资质能否经受得住各种最重要、最艰难的学习。”【302】这最重要的学习比卷4中关于正义、智慧、节制和勇敢更重要。“善的型式(the form of the good)是最重要的学问,而正义以及其他一切事物,当它们和这个型式相结合时,它们才成为有用的、有益的。”【304,Socrates还说自己对善并无足够知识】对于正义和美丽之物,一般人常常满足于臆想中的外边,而对于善,则所有人都追求那“真实之是”。“每一个灵魂都追求善,都把它当做自己全部行动的目标。灵魂隐约地觉察出是有那么一种东西,但是它感到困惑,它不能清楚地理解到它究竟‘是’什么,它也不能对它具有常住、稳定的信心(Every soul pursues the good and does its utmost for its sake. It divines that the good is something but it is perplexed and cannot adequately grasp what it is or acquire the sort of stable beliefs it has about other things)。”【306,Aristotle在《尼各马可伦理学》开篇重述了这句话】
或许是鉴于缺乏对善的足够知识,Socrates用谈论“善的孩子或太阳”的隐喻方式讨论善。有众多美的事物和众多善的事物;也有美自身(beauty itself)和善自身(good itself),是那众多事物的相应的单一的型式,即“是其所是(the being /that which really is)”。事物能被看见而不能被思维,型式则能被思维却不能被看见。就视觉的能力和被看见的东西(的能力)而论,还需要一个中介即光,使得看的官能和被见的能力结合起来。在太阳之喻中,“善的孩子(太阳),善将它生育出来作为自己的类比,善在思维的领域里和理智与被思维的东西是怎样的关系,同样,这个儿子在眼目所见的世界力和视觉与所见的东西也就是怎样的关系。”【312】“那给予被认识的东西以真理而给予认识者以认识能力的,你可以说,它就是善的型式;它乃是知识和认识中的真理的原因。真理和知识都是美的,但善的型式比这两者更美。…可以把真理和知识看成好像善,但是却不能把它们看成就是善。善是更可敬得多的。”【313,显然,这里的真理(truth)就是being或being的某种本质】“善并非‘是’的东西,相反,它是不论在尊严和力量上都更加超越与‘是’的东西之上的(the good is not being, but superior to it in rank and power)。”【313】这里,Socrates的善远远超越了型式论,引来Glaucon的惊呼what a daemonic superiority.
到此,Socrates对事物和知识做了划分:一条线段按比例划分两个部分分别代表可见事物(the visible)和可知事物(the intelligible),两部分再按同样比例进一步划分,构成按照1:2:2:4组成的系列。可见事物与1:2对应的分别是影像(如水中的倒影、镜面投影)和影像的原型(动物、植物以及一切人造的东西);可知事物与2:4对应的分别是技艺的事物(如几何和算术中,“灵魂在探索这一类东西时必须应用假设,不是走向本原,因为灵魂不能摆脱和超越它的那些假设”【317】)和辩证的事物(“是由理性本身,借助于辩证的力量所把握到的东西;这里,理性不把假设当作本原,而是真正地把它们当作假设,当作一些阶梯…达到那个座位一切事物的本原的东西。”【317】),“凡是经由来自辩证思维的知识所观察到的那个‘是’和思维对象的领域,它比那个经由一般被人称为技艺(sciences)的东西所观察到的要更为真实。…把几何学家以及与此相类似的人们的思想方式称作为思想而不是称作为理智,因为思想它是处理意见和理智之间的东西。”【317-8】相应的知识也同样划分为:臆想(imagination, eikasia)、信念(belief, pistis)、思想(thought, dianoia)和理智(understanding, noesis)。
卷七
Socrates接下来又用了洞穴(cave)之喻来解释(哲学)教育和缺乏教育对于我们天性的影响:未受教育者是洞穴里绑在椅子上的囚徒只能看到火光在墙壁上的影子,受教育者则被解除了捆绑,看到火光,比较接近了“是”;经过艰难的努力爬出洞穴晕眩在阳光之中,经过适应才能直视太阳之所是,理解到太阳才是万物之因。这时将怜悯洞穴里的同囚者,而这时他若回到洞穴将不适应并遭受误解为瞎眼了甚至遭到迫害。教育不是将知识灌注到灵魂中(putting knowledge into soul),每一个人的灵魂里内在地存在着认识的器官和能力,“灵魂必须转离变动世界,直至它的眼睛得以正面观看‘是’,以及‘是’中的最为明亮的东西,即善。”【325-6】教育就是灵魂转向的技艺(education is the craft concerned with doing this very thing, this turning around, and with how the soul can most easily and effectively be made to do it, 326)。灵魂的其它美德或许可以通过习惯和训练获得,但其理智美德(the virtue of reason)是永远不会失落,需要的是转向。
哲学家已然移居幸福岛(isles of the blessed),不愿意再回到洞穴中。但我们作为城邦的奠基者将要说服和迫使哲学家下降到洞穴中去充任护卫者和照料者:“…给了你们更加优越、更加充备的教育,并且使你们比他们更有能力把(哲学和政治)两者结合起来。因此,你们就有义务必须,每一个人,按着顺序,走下去,到那其他人的居处去,必须习惯于能够去观看那些处于黑暗、阴影中的东西。”【328,这个基于政治的理由似乎对于哲学家是缺乏说服力的呀,唯有哲学的或神圣的理由才能下降到洞穴】引入哲学才能使政治或城邦趋于完善:“如果你能够找到一种生活方式,它对于那些要去进行统治的人来说,是一种比那进行统治更加美好的生活,那样,你那个城邦才可能成为一个治理得很好的城邦。”【329】
那么在言谈建立的好城邦中如何产生哲学家呢?哲学是“灵魂,从黑夜般的晦暗的日子里转身来进入真正的白天,这是一条向着‘是’的上升之路,后者,我们将要说,是真正的哲学。”【330】有一些学问领向这上升之路:首先是唤醒推理和理性思维的算术的学问,计算和推理“竭力把灵魂引向上升,并且迫使我们去讨论数本身…它迫使我们的灵魂运用理性思维本身去达到真理本身。”【339】好城邦(Callipolis, Kallipolis,341)中相关的第二门学问是(平面)几何学;第三门是立体几何(尚不发达);处理立体事物的(圆周)运动的天文学是第四门学科,Glaucon说,天文学“迫使灵魂抬头向上看,并且脱离一切属于这里的下界的东西,而把人引向那边高处去。”【344】不过Socrates指出,使得灵魂向上的是“是”和那不可目睹的事物的学问。研究天文不是关注天宇,而是使用灵魂中的理智部分去研究背后真正的数和轨道;和声学(harmonics)也与天文学类似;不过这些学科都是序曲(Preludes),而乐曲本身则是有辩证法奏鸣的,“人凭着这辩证的思维,脱离了一切官能知觉,通过论证,一直走向那每一个‘是其所是(being itself)’自身,直到凭着理智本身掌握到那善自身之‘所是’之前,绝不放弃和停顿下来…他就将达到那一切思维领域中的最终的终极本身。”【350】辩证法“能够把灵魂里的那个最优秀的部分转过来,向上去观照那个在‘是’中最高贵的部分。”【351】其它技艺要么与意见和欲望相关,要么致力于事物的发生和构造,几何学等“是在做一个有关‘是’的梦…使用着种种假设,不愿去触动这些假设…怎能说它是一门科学呢”【353】只有辩证法是唯一走向本原,引领灵魂转向上的科学;而几何学等知识则是“起协助转变方向作用的伴侣和婢女”【353】,是介于科学与意见之间的思想。辩证法把握‘是’的理由,“就像是一切学问的顶峰一样,高悬在我们之上,并且此外不能再有任何其它学问可以正确地被置于它之上了。”【355】
剩下的就是候选人学习这些学科的次序了:20岁时选择一批人进行系统的、综合性的学习;30岁时再挑选一批人,“通过辩证思维的能力这个用作为考验的工具…一直走向那‘是’的本身。”【360,这时候要防止由辩证法走向无神论和玩世不恭】;35岁,回到洞穴,参与管理战争的事务以及其它适合年轻人担当的职务,迫使在实际事务中接受考验;50岁经过考验者:一方面将灵魂之光向上投射去观照善本身,由轮流用之来整饬和治理城邦、公民们和自己。“他们把大部分时间用在对哲学的研究上,而当轮到他们的时候,他们,每一个人,就要去处理繁杂的政治事务,并且担当统治者的职务,这是为了城邦的缘故,而并不是把它当做什么美好的事情。相反,这只是必须的不得已而为之的事情。”【364】Socrates说这里还有些女女性统治者。最后,Socrates说,论述的这一切不仅仅是空想和希望,而且也有可能,那么哲学家统治者认为最重要的将是正直和正义(rightness and justice)。【365】
卷八
接续卷5开头处被打断的对不正义的四种政制和相应的灵魂的分析。第一个错误的政制是克里特和Laconian实行的荣誉政制(timocracy),第二个是寡头政制(Oligarchy),第三个是民主政制(democracy),第四种也是最坏的一种是僭主政制(Tyranny)。
奇怪的是,Socrates似乎假定了荣誉政制似乎是从贵族政制中蜕变出来的,仿佛真正的贵族政制曾经存在过一般。这种蜕变源于好城邦的统治者对天文和周期的失算,“违反恰当的时刻,引导青年男女们的交合,那就会产生出既不身心优美,也不时运亨利的孩子来。”【373】忽视音乐文化教育和体育,不称职,金银铜铁混杂,铜铁拉向财富,金银尚注重美德;最后达成折中的协议。这种政制“偏爱意气昂扬而头脑更加简单的人…有一个独一的、最明显的特点,它是由那处于统治地位的意气的性质所产生的,这就是:争强好胜和贪爱荣誉。”【374-5】这种城邦的人又骄横齐心,缺文化修养,喜欢权势、爱好尊荣。因着缺少理性的守护,越老越爱钱。
接下来是寡头政制及其灵魂类型。寡头政制中“富人执掌权力,而穷人与权力无缘”。【378】对金钱看得很重,品德分量很轻;贫富分化和对立;有一个特殊的祸害即贫民和无助者的产生,后者不属于城邦的任一阶层。寡头政制式的人“从他的灵魂深处的宝座上吧热爱荣誉和前面说的那个意气高昂的部分一下子从头推倒在地…把他那个喜好物欲、贪爱财货的部分推崇安置到上面说的那个宝座上去。”【383】理性部分和激情部分成为欲望部分的奴仆。但他“只去满足那些必要的欲望,其他的种种消费他不予提供,而是把其他的欲望压制下去,视为是虚荣无谓的。”【384】但那些雄峰式的欲望也在滋生,只是因为害怕失去其它利益而被勉强压制了。因而较好的欲望克制着较劣的欲望。
第三种是民主政制和民主政制式的人。产生于“对成为尽可能地最大的富有者的无厌足的追求”【386】门第高贵者沦为穷人,渴望着革命和改朝换代,而当政者也无美德让人敬畏。“当穷人们取得了胜利,就成立了民主政治…平等地享有政权和官职,而这些官职的分配一般都是用抽签拈阄的方式决定的。”【389】民主政制里“充满着自由,人人放言高论,人人有可能做他所愿意做的事。…每个人都将按照每个人所喜欢的方式在城邦里安排一种他所自有的生活方式…在这种政制中,将比在任何其他地方,更多地产生出各式各样的人来。”【389】是最美丽的政制,是无数的习俗风尚集锦而成,是一种快乐的政制,当然Socrates是不无讥讽地谈论的。民主政制式的人的灵魂中,不必要的欲望占据上风,“这些欲望就终于攻克了这个年轻人灵魂中的那一座卫城,因为他们看到,这个卫城是空空的,其中既无学问,也无高尚的工作和事业,也无真实的议论。”【394】“它们把傲慢不逊称作为是有教养,把混乱骄纵说成是自由,把放荡不羁说成是慷慨,把恬不知耻说成是勇敢。…年轻人就从他那种限于必要欲望的生活方式中转变到对于各种不必要的、无益有害的快感和享受的恣肆和放纵中去了。”【396】“在他的生活里,既没有什么章程,也没有什么必然,而他把这样的生活称作是舒适、自由、快乐的生活。”【397】
最后是僭主政制和僭主政治式的人。对欲望的不知餍足和对其他条件的忽略漠视,准备了民主政制的解体和僭主政制的条件。自由无孔不入,上下一律平等,马和驴都习惯了自由自在地闯来闯去,居民的灵魂极度敏感,容不得点滴的奴役和拘束。城邦三部分:富人、人民、和雄峰式的个人或人民领袖。Demogogue利用人们对付富人,然后又乘机掌握权力和财富,专制地统治所有人,实现僭主政制。
卷九
僭主政制式的人涉及那些睡梦中被唤醒的,非法的欲望,其中,“一种情欲,一种情欲(erotic love),作为是他的那些懒散的、挥霍分享着他的现有资源的种种欲望的领袖和保护者。”【415】“那激烈的情欲以一种僭主的方式凶暴地生活在整个无政府和无法律状态中,因为它是一个专制的独裁者,它把那具有它的人,它的寄主,就像一个城邦一样,引向一切凶恶、厚颜无耻的事情。”【419】
几种政制和人论述之后,就进行对比。僭主本人是最不幸的,“是一个真实的奴隶…他的欲望没有任何满足,相反,他无比急切地渴求着一切…他必然地是,并且由于掌握着权力而必然地比以前更加是,妒忌的、无信仰的、不正义的、无友谊的,不敬虔的。”【428】因此“那最好、最优秀和最正义的人是最幸福的人…而那最坏、最恶和最不正义的人是最可悲地不幸的人,而他正好是那种既对他自己本人也对于他的城邦进行着最深重的僭主统治的人。”【429】这是第一个论证。
第二个论证涉及谁最有资格判断(在Mill的《功利主义》中也有类似的判断)。灵魂有三个部分:哲学的部分、激情部分和爱财欲望部分,以及相应的快乐。人也因此可以分为三种基本类型。哲学家经历过其它两种快乐,因此最有资格评判,“快乐既有三种,那个在灵魂之中我们所据以进行认识活动的部分,它的快乐是最快乐的。”【434】这里正义的人又一次取得了对不正义者的胜利。
第三个论证较为形而上学,涉及快乐的真实性。“除了那智慧的人意外,其他一切人的快乐都既不是纯粹的,也不是完全真实的。”【435】快乐和痛苦都是灵魂的一种运动。Socrates特别强调了灵魂的充盈(filling up)是快乐。而更多的“是”的充盈才是真正的充盈,“更加真实地得到填充、充实和满足。”“如果说被在本性上相一致的东西所填充、充实和满足,这是一件甜美快乐的事,那么那愈是真实的东西,并且由愈是真实地‘是’的东西所填充,它就愈是能够实在地并且真正地使人享受到真正的快乐。”【441,这段话似乎蕴含了‘存在是快乐的命题’】追随知识和理性的快乐是最为真实的快乐。有点古怪的是,Socrates竟然算出君主比僭主快乐729倍,而僭主则痛苦同样倍数。
最后,Socrates勾勒了一
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被柏拉图虐待之后--读《理想国》
作者:无心 发布时间:2007-08-29 21:36:42
被柏拉图虐待之后--读《理想国》
痛痛帮我证实了这些文字是记载在尼罗河边的芦苇做成的昂贵的纸上的。不过,笔呢,就不知道了,只能先假设是三百年后的蒙恬发明了再穿越过来送给柏拉图。
柏拉图这家伙真是非一般的啰嗦,很简单的一个道理也要东拉西扯一大堆,再举上十几个例子来证明,跟唐僧没什么两样,想来古希腊一定是按字数+行数计算稿费的。(关于啰嗦
http://www.douban.com/note/16716786/
)
再看看那一堆堆例子,其实都是很简单浅显的事物,这说明,只要你跟柏拉图的IQ一样高,你完全也可以写一本理想国出来。而只要你IQ达到60,就可以通读全篇。相比之下,卢梭比人家晚生了两千多年,写出来的东东IQ在120以下的人通通看不懂,假如他不是不想让那些昏君读懂,那他就一定是个FC,空有满脑子思想,却不知道如何浅显地表达。
但是理想国居然是盗版自斯巴达(参考威尔•杜兰《世界文明史之希腊的生活》),很多地方居然一字未改,从这一点可以否定柏拉图的想像力,不过幸好他不是个小说家。
柏拉图大量地使用归纳、类比推理反证其他人的观点,其中有些类比难免不伦不类。再加上其所要证实的论题之中嵌套着无数的前提需要一一构造或证明,于是一环接一环,一环扣一环,一环又套一环,直看得我两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,仿佛吴宗宪的节目,过一会就不知被带到哪去了。
有鉴于此,又花了两个晚上,整理了一份提纲,相当于把柏拉图乱七八糟的大脑(思维),清理掉花花草草,再撸个直。
第一卷
有钱的好处=》什么是正义=》欠债还债就是正义=》驳回=》正义是强者的利益=》极端的不正义比极端的正义有利=》驳回=》正义者比不正义者生活得更好更快乐
第二、三卷
提问:
正义是三种善中最好的一种=》守法践约乃正义的本质和起源,正义的本质就是最好与最坏的折衷——所谓最好,就是干了坏事而不受罚;所谓最坏,就是受了罪而没法报复。=》正义是不得已而为之的,做正义事的人只是因为没有本事作恶。=》不正义之人比正义之人日子过得好=》假设两种人,一种极端不正义却有最正义的名声,另一种从来不做坏事却有大逆不道之名=》请证明正义高于不正义,以及二者本身各是什么?它们对于其所有者起的作用,使得前者成其为善,后者成其为恶。
回答:
许在大的东西里面有较多的正义,也就更容易理解。先探讨在城邦里正义是什么,然后在个别人身上考察它,这叫由大见小。如果能想象一个城邦的成长,也就能看到那里正义和不正义的成长=》城邦的起源=》战争的起源=》城邦需要护卫者的保护=》护卫者应该爱好智慧和刚烈、敏捷、有力=》护卫者该如何接受教育=》先学音乐(即诗歌故事)=》为培养美德,应该听到高尚的故事=》先从故事内容中排除不好的段落=》再讨论故事的形式或风格,尽量排除其中摹仿的部分=》再讨论诗歌和曲调的形式,排除挽歌式的调子和靡靡之音,剩下模仿勇敢的和模仿自然的调子=》再考虑节奏,排除复杂的节奏和多种多样的韵律。应该考虑什么是有秩序的勇敢的生活节奏,进而使音步和曲调适合这种生活的文词,而不是使这种生活的文词凑合音步和曲调。美与丑是紧跟着好的节奏与坏的节奏的。=》节奏与音调跟随文词,并不是文词去跟随节奏与音调嘛。=》论证为何成为护卫者要先学音乐=》再学体育,因为凭一个好的身体,不一定就能造就好的心灵好的品格。相反,有了好的心灵和品格就能使天赋的体质达到最好=》决定公民里面哪些人是统治者,哪些人是被统治者=》优秀的护卫者第一,除了绝对的必需品以外,他们任何人不得有任何私产。第二,任何人不应该有不是大家所公有的房屋或仓库。
第四卷
为了全体公民的最大幸福的城邦里最有可能找到正义,而最糟的城邦里最有可能找到不正义,进而判断这两种国家哪一种幸福=》铸造出一个幸福国家的模型=》贫和富能使技艺退化,护卫者必须防止其潜入城邦=》但没有钱财物资城邦也能同两个富足的城邦作战=》保持城邦的规模或要疆土大小在最佳限度=》如果护卫者的后裔变低劣了,应把他降入其他阶级,如果低等阶级的子孙天赋优秀,应把他提升为护卫者=》不让体育和音乐翻新=》因为在政治秩序不良的国家里法律和宪法是无济于事的,而在秩序良好的国家里法律和宪法有的不难设计出来,有的则可以从前人的法律条例中很方便地引申出来。=》规定祭神的庙宇和仪式,以及对神、半神和英雄崇拜的其他形式,还有对死者的殡葬以及安魂退鬼所必须举行的仪式=》至此城邦建立完成=》寻找什么地方有正义,在什么地方有不正义,两者之间区别又何在,以及想要得到幸福的人必须具有正义呢还是不正义=》国家的四种性质:智慧、勇敢、节制、正义=》领导和统治国家的知识称为智慧=》勇敢是一种保持,无论在什么情形下,都要保持在法律通过教育所建立起来的关于可怕事物——即什么样的事情应当害怕——的信念=》节制更象协调或和谐,是一种好秩序或对某些快乐与欲望的控制=》正义就是只做自己的事而不兼做别人的事=》当生意人、辅助者和护国者这三种人在国家里各做各的事而不相互干扰时,国家便成为正义的=》至此已找到大的正义,接下来找小的正义,即个人的正义=》论证个人的灵魂里有三种东西:理智、激情和欲望=》音乐和体育协同作用将使理智和激情得到协调=》理智起领导作用,激情和欲望一致赞成由它领导而不反叛,这样的人才是有节制的人=》什么是正义:个人的这三个部分合在一起加以协调而变成一个有节制的和和谐的整体时凡保持和符合这种和谐状态的行为是正义的好的行为,指导这种和谐状态的知识是智慧=》什么是不正义:三种部分之间的争斗不和、相互间管闲事和相互干涉,灵魂的一个部分起而反对整个灵魂,企图在内部取得领导地位,一切的邪恶,正就是三者的混淆与迷失=》下一个问题:做正义的事,实践做好事、做正义的人,(不论是否有人知道他是这样的)有利呢,还是做不正义的人、做不正义的事(只要不受到惩罚和纠正)有利呢?
第五卷
妇女与儿童如何公有,如何教育儿童=》同样地使用音乐和体操教育女子(在健身房里赤身裸体地和男子一起锻炼)=》女子按其天性能胜任男子的一切职务=》男子与女子之间没有天然的差别=》女人归男人共有,儿童也公有=》当一个国家最最象一个人的时候,它是管理得最好的国家=》权力应该赋于年长者,让他们去管理和督教所有比较年轻的人=》这样的共同关系能否真正在人与人之间建立起来?如果可能,怎么做才可能?=》带儿童参战=》优秀的士兵在战役期间要爱谁,谁都不准拒绝,极力嘉奖,如死亡则隆重安葬=》"战争"与"内讧"分别是什么,即在二者如何对待敌方=》不需要证明理想国可以完全实现,找到一个治理得非常接近于所描写的国家即可;设法寻找和指出在现行的那些城邦法制中是什么具体缺点妨碍了他们,按照我们所描写的法制去治理它;有什么极少数的变动就可以导致他们所企求的符合我们建议的法律=》哲人王横空出世=》确定什么样的人才是真正的哲学家(认识美的本身)=》意见与知识,关于"无"者称作无知,把关于"有"者称作知识,意见就是知识和无知两者之间的东西=》一般人关于美的东西以及其它东西的平常看法,游动于绝对存在和绝对不存在之间,应该被说成是意见的对象,而不应该被说成是知识的对象=》专注意于声色之美以及其它种种的人绝对想不到世上会有美本身,称为爱意见者,并且是实在的专心致志于每样东西的存在本身的人称他们为爱智者,
理想国:
最好的男人必须与最好的女人尽多结合在一起,反之,最坏的与最坏的要尽少结合在一起。最好者的下一代必须培养成长,最坏者的下一代则不予养育,如果品种要保持最高质量的话;除了治理者外,别人不应该知道这些事情的进行过程。
结婚人数的多寡,要考虑到战争、疾病以及其它因素,由治理者们斟酌决定;要保持适当的公民人口,尽量使城邦不至于过大或过小。某些巧妙的抽签办法一定要设计出来,以使不合格者在每次求偶的时候,只好怪自己运气不好而不能怪治理者。
年轻人在战争中证明他们英勇卫国功勋昭著的,一定要给以荣誉和奖金,并且给以更多的机会,使与妇女配合,从他们身上获得尽量多的后裔。
生下来的孩子将由管理这些事情的官员带去抚养。这些官员或男或女,或男女都有。因为这些官职对女人男人同样开放。优秀者的孩子,我想他们会带到托儿所去,交给媬姆抚养;媬姆住在城中另一区内。至于一般或其他人生下来有先天缺陷的孩子,他们将秘密地加以处理,有关情况谁都不清楚。
女人应该从二十岁到四十岁为国家抚养儿女,男人应当从过了跑步速度最快的年龄(指二十五岁)到五十五岁。如果超过了这个年龄或不到这个年龄的任何人也给国家生孩子,我们说,这是亵渎的不正义的。
一个尚在壮年的男人与一个尚在壮年的女子苟合,未得治理者的准许。因为我们将说他们给国家丢下一个私生子,这是不合法的,亵渎神明的。
女人和男人过了生育之年,我们就让男人同任何女人相处,除了女儿和母亲,女儿的女儿以及母亲的母亲。至于女人同样可以和任何男人相处,只除了儿子、父亲,或父亲的父亲和儿子的儿子。
当他们中间有一个做了新郎之后,他将把所有在他结婚后第十个月或第七个月里出生的男孩作为他的儿子,女孩作为他的女儿;他们都叫他父亲。他又把这些儿女的儿女叫做孙子孙女,这些孙子孙女都叫他的同辈为祖父祖母。所有孩子都把父母生自己期间出生的男孩女孩称呼为兄弟姐妹。他们不许有我们刚才讲的那种性关系。但是,法律准许兄弟姐妹同居,如果抽签决定而且特尔斐的神示也表示同意的话。
第六卷
哲学家是能把握永恒不变事物的人=》哲学家知道每一事物的实在,并且经验和美德都非常优秀,所以确定哲学家为城邦的领袖=》哲学家是天赋具有良好的记性,敏于理解,豁达大度,温文而雅,爱好和亲近真理、正义、勇敢和节制=》一个真正的哲学家在城邦中的处境=》大多数学哲学的人变坏了的原因=》天赋最好的灵魂受到坏的教育之后就会变得比谁都坏=》配得上研究哲学的人微乎其微=》除理想国外没有其它当今的政治制度适合于哲学=》一个受哲学主宰的城邦怎样可以不腐败=》只有在某种必然性碰巧迫使当前被称为无用的那些极少数的未腐败的哲学家,出来主管城邦(无论他们出于自愿与否),并使得公民服从他们管理时,或者,只有在正当权的那些人的儿子、国王的儿子或当权者本人、国王本人,受到神的感化,真正爱上了真哲学时——只有这时,无论城市、国家还是个人才能达到完善=》群众对哲学恶感的根源在伪哲学家身上=》哲学如何治国=》哲人王出现的可能性=》我们国家制度的救助者如何产生,亦即通过什么学习和训练产生?以及,他们将分别在什么年龄上着手学习每一门功课?=》善的理念是最大的知识问题,关于正义等等的知识只有从它演绎出来的才是有用和有益的。=》善在可见世界中所产生的儿子——那个很象它的东西——所指的就是太阳。太阳跟视觉和可见事物的关系,正好象可理知世界里面善本身跟理智和可理知事物=》可见世界与可知世界的划分:可见世界的第一部分为影像,第二部分为第一部分中影像的实体;可知世界的第一部分把可见世界的实体作为影像,研究从假定出发,这里假定做为结论,第二部分完全用理念研究,从假定上升到高于假定的原理。(很抽象吧)=》相应于这四个部分有四种灵魂状态:相当于最高一部分的是理性,相当于第二部分的是理智,相当于第三部分的是信念,相当于最后一部分的是想象。
第七卷
洞穴观影(不做赘述)=》善的理念就是一切事物中一切正确者和美者的原因,就是可见世界中创造光和光源者,在可理知世界中它本身就是真理和理性的决定性源泉=》寻找灵魂的视力转向的技巧,以适应从亮处到暗处的过程=》哲人王需经常深入群众,辨别各种不同的影子,并且知道影子所反映的东西的=》如何造就这种人才=》学习算术,它能迫使灵魂使用纯粹理性通向真理本身=》学习几何(先平面后立体),它能把灵魂引向真理,并且或许能使哲学家的灵魂转向上面,而不是转向下面=》学习天文,象研究几何学那样来研究天文学,提出问题解决问题,而不去管天空中的那些可见的事物=》学习和谐的声音,寻求可闻音之间数的关系,从不深入到说明问题,考察什么样数的关系是和谐的,什么样数的关系是不和谐的,各是为什么=》学习辩证法,当一个人企图靠辩证法通过推理而不管感官的知觉,以求达到每一事物的本质,并且一直坚持到靠思想本身理解到善者的本质时,他就达到了可理知事物的顶峰了,正如我们比喻中的那个人(洞穴观影)达到可见世界的顶峰一样。=》辩证法有何种能力?它分哪几种?各用什么方法?把第一部分叫做知识,第二部分叫做理智,第三部分叫做信念,第四部分叫做想象;又把第三部分和第四部分合称意见,把第一部分和第二部分合称理性;意见是关于产生世界的,理性是关于实在的;理性和意见的关系就象实在和产生世界的关系,知识和信念的关系、理智和想象的关系也象理性和意见的关系。至于和这些灵魂状态对应的事物之间的关系,以及它们再各细分为两部分,能意见的部分和能理知的部分=》挑选出最坚定、最勇敢、在可能范围内也最有风度的人,必须热爱学习,还要学起来不感到困难;强于记忆,百折不挠、喜爱一切意义上的劳苦=》按照前述的方法教育成为哲人王
第八、九卷
阐述其它四种政制:
第一种被叫做斯巴达和克里特政制,受到广泛赞扬的。第二种被叫做寡头政制,少数人的统治,在荣誉上居第二位,有很多害处的。第三种被叫做民主政制,是接着寡头政制之后产生的,又是与之相反对的。最后,第四种,乃是与前述所有这三种都不同的高贵的僭主政制,是城邦的最后的祸害。
=》论证同五种政制对应的五种人的幸福:王者型、贪图名誉者型、寡头型、民主型、僭主型人物。
=》人的心灵可分为三个部分:一个部分用来学习的,第二个部分用来发怒的,第三个部分为"欲望"部分或称为"爱钱"部分
=》所以人的基本类型有三:哲学家或爱智者、爱胜者和爱利者
=》论证哲学家或爱智者最快乐
=》分析痛苦、中间状态、快乐
=》王者的生活比僭主的生活快乐729倍
至此回答了开篇提出的问题:正义者比不正义者生活得更好更快乐
第十卷
批判画家:
设有三种床,一种是神造的自然的床(概念),其次一种是木匠造的床(实物),再一种是画家画的床(实物的模仿)?即把和自然隔着两层的作品的制作者称作模仿者。画家努力模仿的不是自然中的每一事物本身而是工匠的制作品,并且不是事物的真实而是事物的影像。
批判诗人(似乎柏拉图和荷马有仇,或许文无第一吧,所以抢得头破血流):
诗人除了模仿技巧而外一无所知,但他能以语词为手段出色地描绘各种技术,当他用韵律、音步和曲调无论谈论制鞋、指挥战争还是别的什么时,听众由于和他一样对这些事情一无所知,只知道通过词语认识事物,因而总是认为他描绘得再好没有了。
任何事物有三种技术:使用者的技术、制造者的技术和模仿者的技术。一切器具、生物和行为的至善、美与正确不都只与使用——作为人与自然创造一切的目的——有关吗?制造者对事物的优劣能有正确的信念,而使用者对它则能有知识。模仿者关于自己模仿的优还是劣,既无知识也无正确意见了。尽管不知道自己创作的东西是优是劣,他还是照样继续模仿下去。
从事模仿的诗人本质上不是模仿心灵的善的部分,那个理智的平静的精神状态,因为它几乎是永远不变的,所以是不容易模仿的,模仿起来也是不容易看懂的,尤其不是涌到剧场里来的那一大群杂七杂八的人所容易了解的。因为被模仿的是一种他们所不熟悉的感情。
像画家一样,作为模仿者,诗人的创作是真实性很低的,他的创作是和心灵的低贱部分打交道的。因此我们完全有理由拒绝让诗人进入治理良好的城邦。
诗歌的最大罪状:舞台演出时诗人是在满足和迎合我们心灵的那个本性渴望痛哭流涕以求发泄的部分。而我们天性最优秀的那个部分,因未能受到理性甚或习惯应有的教育,放松了对哭诉的监督。替别人设身处地的感受将不可避免地影响我们为自己的感受,在那种场合养肥了的怜悯之情,到了我们自己受苦时就不容易被制服了。笑,爱情和愤怒,以及心灵的其它各种欲望和苦乐,诗歌在模仿这些情感让它们确立起了对我们的统治。
灵魂守恒(热力学第一定律?):
灵魂永远就是这些。灵魂既不会减少,因为其中没有一个能灭亡。同样,也不会有增加。因为,如果不朽事物能增加,你知道,必定就要有事物从可朽者变为不可朽者了,结果就一切事物都能不朽了。
厄洛斯天堂及地狱游记
----------全剧终---------------
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下载评价
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网友 蓬***之:
( 2024-11-28 13:48:11 )
好棒good
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网友 寿***芳:
( 2024-11-14 15:40:09 )
可以在线转化哦
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网友 步***青:
( 2024-11-09 15:43:11 )
。。。。。好
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网友 辛***玮:
( 2024-11-12 14:34:03 )
页面不错 整体风格喜欢
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网友 潘***丽:
( 2024-11-26 12:34:06 )
这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的
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网友 瞿***香:
( 2024-11-03 02:33:14 )
非常好就是加载有点儿慢。
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网友 师***怀:
( 2024-11-11 06:13:52 )
好是好,要是能免费下就好了
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网友 石***致:
( 2024-12-02 01:28:52 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
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网友 后***之:
( 2024-11-13 13:21:38 )
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
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网友 龚***湄:
( 2024-11-11 10:51:12 )
差评,居然要收费!!!
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网友 扈***洁:
( 2024-11-15 15:21:00 )
还不错啊,挺好
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网友 孙***美:
( 2024-11-06 18:40:54 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
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网友 訾***雰:
( 2024-11-23 07:37:25 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
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网友 汪***豪:
( 2024-11-13 06:42:19 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:5分