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《物理化学（英文版）Physical Chemistry》为“十三五”江苏省高等学校本科重点教材（新编）。本书是在继承既有物理化学中文、英文教材体系成果的基础上编写而成的，在“新工科”理念指导下，注重借助数学、物理等基础科学的理论原理及新实验技术手段研究化学变化中的基本规律。本书共包括九章内容，分别是气体的性质、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学平衡、化学动力学和界面化学，每章均配有与章节基本概念、公式和知识内容相对应的不同难度的例题、练习题和思考题，有助于巩固掌握基础知识，增强解题及逻辑思维能力。本书注重提高学生的学习兴趣和效果，培养多学科基础厚实、工程能力强、综合素质高且能实现跨界整合的复合型人才。本书既可作为高等院校化工类、化学类、材料类、生工制药类、环境类等专业基础物理化学课程的全英文教学用书，也可供其他相关专业使用，并可作为相关科研和工程技术人员的参考用书。

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书籍介绍

《物理化学（英文版）Physical Chemistry》为“十三五”江苏省高等学校本科重点教材（新编）。本书是在继承既有物理化学中文、英文教材体系成果的基础上编写而成的，在“新工科”理念指导下，注重借助数学、物理等基础科学的理论原理及新实验技术手段研究化学变化中的基本规律。本书共包括九章内容，分别是气体的性质、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学平衡、化学动力学和界面化学，每章均配有与章节基本概念、公式和知识内容相对应的不同难度的例题、练习题和思考题，有助于巩固掌握基础知识，增强解题及逻辑思维能力。本书注重提高学生的学习兴趣和效果，培养多学科基础厚实、工程能力强、综合素质高且能实现跨界整合的复合型人才。本书既可作为高等院校化工类、化学类、材料类、生工制药类、环境类等专业基础物理化学课程的全英文教学用书，也可供其他相关专业使用，并可作为相关科研和工程技术人员的参考用书。

• 作者： 禾勿甫 发布时间：2022-04-15 14:57:23

  封面是我妈的草图。顺便“品鉴”了一下母上大人的回答…只能说，挺能装的，把自己整的挺有思想深度，然而明明是平时在家只爱看无聊恶俗电视剧和无聊社会新闻的大妈……ps所有人都是同样的问题未免太偷懒了吧

• 作者： UlquiorraCifer 发布时间：2018-05-25 00:39:39

  全书都在印证莱奥尼的论断，“法律是被发现而非被制定的”。德.索托出于务实提出政府应包容“非法”产权的政策性建议，但其论证却表明产权从来是自发形成而无需政府界定。如果他是对的，那无疑自然法优于制定法，解决贫困最好办法也许就是让人人都成为资本家

• 作者： 拜金小姐 发布时间：2016-05-08 20:43:34

  头重脚轻的一本书，刚期待展开，突然结束了。。。。

• 作者： 田四口 发布时间：2019-09-27 13:54:31

  儿歌改成故事，有的感觉会有些无厘头

• 作者： Wenger 发布时间：2022-03-22 17:30:59

  背过，对入门心理咨询还是有比较大的价值的，帮助我们树立对心理咨询体系的理解

• 作者： 醉里挑灯看见 发布时间：2022-11-26 20:30:02

  有些适合人力资源，有些适合部门leader，有些适合老板，有些适合总经理，总之理论过多，实例显少，

  还是可以读读的。

• Note：投资类型

  作者：笑笑 发布时间：2012-12-22 11:56:12

  1 有形资产：现金、股票、债券、房地产、大宗商品、贵金属、私募股权和另类投资等。

      现金：最主要的功能是保持流动性和降低整体投资的风险。作为一种资产类别，现金除了流通中的纸币、硬币外，还包括具有极高流动性的短期货币市场工具--短期国债、商业票据、回购协议等。

      股票债券：传统证券资产。

      房地产：保值、升值能力抢眼，但流动性是软肋。

      大宗商品：能源、金属、矿产、农产品等原材料和自然资源。特点：抗通货膨胀的利器；其价格变动和股票债券等常规市场的走向性相关性不高。

      私募股权：对某项资产或者某家企业的所有权（即股权）交易不在公开交易所挂牌的股权；另外，把已经公开上市交易的公司股权收购后转化为非上市公司的活动，即常说的“标杆收购”，也属于这个范畴。

      另类投资：例如对冲基金、收藏品。

  2 推荐网站：华尔街日报、金融时报

• 克服分离的恐惧《我妈妈上班去了》

  作者：抚顺读书人 发布时间：2015-01-12 08:34:48

  克服分离的恐惧《我妈妈上班去了》

     我家孩子小的时候，她妈妈只休了不到两个月产假，就上班了。不过那时候孩子还小，不懂得什么是分类，还没有懂得自己和周围世界的不同。等孩子长大一点了，三岁多要送幼儿园了，女儿就说什么都不愿意去，去了就经常生病。因为妈妈倒班经常在家，所以就三天打鱼两天晒网的，送去一两个月，就不去一两个月。

     每次孩子去幼儿园的时候，都特别不好送，第一次送去了，妈妈一走，她就开始哭，幼儿园阿姨抱着她，哄她，妈妈在边上偷偷的看着，好半天，还是一直在哭。妈妈也很心疼，不过等到晚上去接的时候，也就好了。

     我家孩子平时也总是缠着爸爸妈妈，直到上小学前，出门走路都必须要拉着，哪怕只给她一根手指头也行，但是你不拉着她，她就站在哪里死活不走一步。哪怕你跑了藏起来了，她就在那哭，也不会追过来找你。要用现在的术语来说，她有非常强烈的分离恐惧症。

     其实这也没什么大问题，等到孩子上小学了，也就自然好了。也没看到有什么后遗症。所以孩子身上的很多问题都会在成长当中一点一点的解决的。现在她才上高一，就和同学一起去沈阳去玩了，也没看到当初的分离恐惧症造成那些负面的影响。

     这本书《我妈妈上班去了》就是讲的这样一个故事。妈妈上班去了，孩子知道妈妈想抱着他，知道妈妈想胳肢他，知道妈妈想和他一起玩游戏，一起画画，一起骑车，一起滑旱冰，一起画水彩画，一起推他荡秋千，那么他是怎么知道的呢？因为妈妈一下班回家，就会告诉他，妈妈很爱很爱他，然后不停的胳肢他，画好多好多画，骑好久好久的自行车，滑好长好长时间的旱冰，涂好大好大的水彩画，还把他在秋千上推得好高好高……所以我都等不及让她上班去了！

     要是成人看，会感觉好幼稚啊，既然喜欢和妈妈在一起，怎么还会等不及让妈妈上班去呢？可是这是儿童的世界。孩子们的想法和我们是不同的，那么是不是孩子看完了这个故事就可以克服分离恐惧了呢？那你就把问题想象得太简单了，分离恐惧都是有深层次的原因的，心理分析师都未必能够找到根源，都未必能够帮助孩子克服掉。一本书就可以解决吗？当然如果你不试试你怎么知道就不行呢？教育其实就是在不停的尝试，也许你的孩子就因为喜欢上这本书，喜欢和你一起玩书里面上班下班的游戏，就可以战胜，或者说在几天之内战胜了分离恐惧也说不上呢。而且通过这本书，也告诉了我们家长，面对孩子的分离恐惧，不仅仅有简单粗暴的方式方法，也可以通过一些小故事，来试试看。教育需要等待，教育要相信奇迹。