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本书是一本经典的人员配置教材，书中创建了一个组织人员配置的模型，基于这个模型构建了本书的框架。全书共分6篇14章。

第Ⅰ篇对人员配置给出了明确的定义，即人员配置是一项涉及获取、安置和保留劳动力的关键组织职能，对组织整体的效能具有十分重要的作用。

第Ⅱ篇论述了法律遵从、规划和工作分析等与人员配置有关的支持性活动。

第Ⅲ～Ⅴ篇是全书的重点，论述了人员配置的三大核心活动，包括人员招募、选拔和雇用。

第Ⅵ篇论述人员配置系统和员工保留管理。

本书特别设计了一个贯穿全书的案例，各章末设有小结、讨论题、伦理议题、应用与案例以及丰富的参考文献，方便读者复习、练习和做进一步的研究。

本书非常适合用作高校本科生、研究生教材，也适合研究者及其他感兴趣的读者阅读参考。

第Ⅰ篇人员配置的性质

第1章人员配置模型与战略

1.1学习目标和导言

1.2人员配置的性质

1.3人员配置模型

1.4人员配置战略

1.5人员配置中的伦理问题

1.6本书计划

第Ⅱ篇支持性活动

第2章法律法规

2.1学习目标和导言

2.2雇佣关系

2.3法律法规

2.4平等就业机会／平权行动法案：总则和法律执行

2.5平等就业机会／平权行动法案：人员配置的具体规章条款

2.6其他的人事法律

2.7本书其他部分的法律问题

第3章规划

3.1学习目标和导言

3.2外部影响

3.3人力资源规划

3.4人员配置规划

3.5多元化的人员配置规划

3.6法律问题

第4章工作分析与报酬

4.1学习目标和导言

4.2不断变化的工作本质

4.3基于工作要求的工作分析

4.4基于素质的工作分析

4.5团队的工作分析

4.6法律问题

第Ⅲ篇人员配置活动：招募

第5章外部招募

5.1学习目标和导言

5.2招募计划

5.3策略制定

5.4搜寻

5.5申请者反应

5.6从招募过渡到选拔

5.7法律问题

第6章内部招募

6.1学习目标和导言

6.2招募计划

6.3战略开发

6.4沟通信息和媒介

6.5申请者反应

6.6向选拔过渡

6.7法律问题

第Ⅳ篇人员配置活动：选拔

第7章测量

7.1学习目标和导言

7.2测量的重要性和应用

7.3关键内容

7.4测量的质量

7.5评估数据的收集

7.6法律问题

第8章外部选拔Ⅰ

8.1学习目标和导言

8.2基础性问题

8.3初始性评估方法

8.4法律问题

第9章外部选拔Ⅱ

9.1学习目标和导言

9.2实质性评估方法

9.3选择性评估方法

9.4权变性评估方法

9.5法律问题

第10章内部选拔

10.1学习目标和导言

10.2基础性问题

10.3初始性评估方法

10.4实质性评估方法

10.5选择性评估方法

10.6法律问题

第Ⅴ篇人员配置活动：雇用

第11章决策制定

11.1学习目标和导言

11.2测评方法的选取

11.3测评成绩的确定

11.4录用标准和分数线

11.5制定最终决策的方法

11.6决策制定者

11.7法律问题

第12章最终匹配

12.1学习目标和导言

12.2雇佣合同

12.3工作录用函

12.4工作录用过程

12.5新员工培训和社会化

12.6法律问题

第Ⅵ篇人员配置系统与员工保留管理

第13章人员配置系统管理

13.1学习目标和导言

13.2人员配置系统的管理

13.3人员配置系统的评估

13.4法律问题

第14章员工保留管理

14.1学习目标和导言

14.2流动及其原因

14.3员工流动分析

14.4保留方案：自愿流动

14.5保留方案：解雇

14.6保留方案：组织精简

14.7法律问题

赫伯特·赫尼曼（Herbert G.Heneman Ⅲ），美国威斯康星大学麦迪逊分校商学院管理与人力资源系荣誉退休教授威斯康星教育研究中心资深研究员。华盛顿大学和佛罗里达大学访问教授，俄亥俄州立大学杰出访问教授。美国工业与心理学会美国心理学会美国管理学会等学会会士。研究领域包括人员配置、绩效管理薪酬和工作动机等。

蒂莫西·贾奇（Timothy A.Judge），美国圣母大学门多萨商学院Franklin D.Schurz讲座教授，曾执教于美国佛罗里达大学、艾奥瓦大学和康奈尔大学。主要研究兴趣在人格、情绪与情感、工作态度、领导力与影响行为、职业生涯等领域。美国心理学会和工业与组织心理学会会士，曾荣获Ernest J.McCormick杰出青年研究贡献奖。

约翰·卡迈尔–米勒（Joh D.Kammeyer—Mueller），美国佛罗里达大学工商管理学院管理系副教授。在明尼苏达大学获得博士学位。主要研究兴趣包括组织社会化与员工调适、人格与压力过程、长期研究方法等。

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书籍介绍

本书是一本经典的人员配置教材，书中创建了一个组织人员配置的模型，基于这个模型构建了本书的框架。全书共分6篇14章。

第Ⅰ篇对人员配置给出了明确的定义，即人员配置是一项涉及获取、安置和保留劳动力的关键组织职能，对组织整体的效能具有十分重要的作用。

第Ⅱ篇论述了法律遵从、规划和工作分析等与人员配置有关的支持性活动。

第Ⅲ～Ⅴ篇是全书的重点，论述了人员配置的三大核心活动，包括人员招募、选拔和雇用。

第Ⅵ篇论述人员配置系统和员工保留管理。

本书特别设计了一个贯穿全书的案例，各章末设有小结、讨论题、伦理议题、应用与案例以及丰富的参考文献，方便读者复习、练习和做进一步的研究。

本书非常适合用作高校本科生、研究生教材，也适合研究者及其他感兴趣的读者阅读参考。

• 作者： バカ蓝蓝 发布时间：2010-07-28 23:11:58

  想去上海

• 作者： 乌小咪selina 发布时间：2020-11-25 17:30:15

  内外部招聘、各种招聘流程，都是老生常谈了，感觉招聘跟销售差不多，很容易见成果，所以一般专员都从招聘开始做起。书中新员工培训list可以用起来。应该不会二刷了，太简单，零基础可以看。

• 作者： 大壯室 发布时间：2018-04-10 18:09:48

  题名为瓦当纹样研究没准还更合适。

• 作者： 黑客悟理 发布时间：2022-11-14 21:45:58

  被这个书名吸引，真的没想到买回来是一本全是图的漫画，字也太少了吧…… 作为一名程序员，我还是喜欢干货多一些。没一会儿的功夫就翻完了。 我看漫画书比较少，但个人感觉这插图确实没啥可看的，唯一让我觉得最有价值的也就是每章前面的名人名言了。

  尽管目光所及之处，只是不远的前方，但我们可以看到，那里有许多值得去完成的工作。（图灵）

• 作者： 阿浮 发布时间：2009-09-12 01:32:47

  阿亚亚的插图似曾相识，大概出自漫友。的确和张小娴以前的作品相比恶俗了很多。吊脚裤。还是一休的《圣诞夜未眠》音乐节目有些意思。自问自答，诙谐调侃。喜欢张小娴是由于那份文字中透出的90年代的香港味道。哎，又或许看多了就无聊了吧。又是一本看完觉得根本不值得的书= =

• 作者： momo 发布时间：2023-11-30 16:09:10

  作者这个系列的四本绘本都看完了，都是同样的风格：丑陋的画风、低幼的句子，轻松的语调。

• 尽术矣，又尽法也

  作者：有南 发布时间：2021-06-21 22:10:30

  “申子未尽于术，商君未尽于法”，技术上当然是令人叹为观止的。“古人亟于德，中世逐于智，当今争于力”此作的确是时代精神体现：战国的农业就相当于近代的工业，战国末无论在农业技术革命（质）上还是“农业化”的规模上（量，比如那个用音乐让燕北苦寒地能生五谷的故事）都已达上限（而东亚是古代宜居地区里最适合农业的，因此这一农业革命生出的战国，也就空前绝后的恢弘）。还有一处则概括了军事技术的长足进步。耕战两方面在技术上都已无法再突破，之后就只能是存量拼杀了。五蠹篇中甚至已经有了马尔萨斯陷阱的明显表述（人口指数增长）。

  再讲讲韩非的美学观：貌似幼稚，比如和氏璧的开琢过程就属于“文”的范畴，所以仍然是文质须兼美的体现。其实他的质美不饰论、艺术取消论也是时代的必然结果：不光有买椟还珠，我们只需看看那些炫目无比的战国错金银器，又比如本书和其他子书反映的当时流行微型艺术这件事，就明白当时的整个物质文明确实已走到文远胜质的极端，他的“反美学”也是这种现状的必然反动。另一个原因是他往往只注意矛盾的对立方面，所以文质只是对立的，而非“质犹文也，文犹质也”。（这种非此即彼可能源于兵家思维）“矛盾”由他创造，不亦宜乎？

  其实除了矛盾和不需提的众多成语，他还创造了比如：春风隐喻政治气候的变化，“打老虎”，逆鳞，公民（跟“私人”相对）等等概念。最后，跟创作出《说难》的他的命运一样黑色幽默的是，先秦音乐最美的一段记载竟然出现在这本彻底埋葬礼乐文明的功利之作中。

  一些零散：“非愚而不知患者，必污而不避奸者也”就是“非蠢即坏”的最早版本；韩非完全有“人民公敌”的觉悟。

  各篇风格差异极大，从完全没有事例的技术性论述到说林这种素材集都有。虽然故事多，并不如想象中精彩，因为很多非常平淡，有些明显跟史实出入（比如宋襄公泓水之战三天就死），导致他的故事的史料价值全都存疑。

• 杜甫的苦难历程

  作者：如峻峰 发布时间：2023-07-19 18:47:57