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内容简介:
本版是《新概念英语》首次出版以来第一次推出的新版本。这套经典教材一如既往向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系,使学生有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面最大限度地发挥自己的潜能。新版本保留了《新概念英语》得以成为世界闻名英语教程的一套基本原则,同时又包含了其他的重要特色:所有课文和练习中有关时事的内容更新。所有过时的课文都已更新,由新课文和配套的新练习、新插图取代。原有的教学法经过调整,以利于提高学生的交际能力。从第一课开始就安排了有效的听力训练。教材更简洁精炼,过去作为补充材料单独出版的句型训练和笔头练习均已取消,其精华纳入主干教程。为了帮助中国的英语学习者,新版增加了英汉对照词汇表、课文注释、简短的练习讲解和课文的参考译文。
书籍目录:
To the teacher and student 致教师和学生
Learning a foreign language in the classroom 中级以下水平的外语教学
About this course 关于本教材的说明
How to use this course 本教材使用说明
Lesson 1 Excuse me!对不起!
Lesson 2 Is this your…?这是你的……吗?
Lesson 3 Sorry,sir. 对不起,先生。
Lesson 4 Is this your…;这是你的……吗?
Lesson 5 Nice to meet you. 很高兴见到你。
Lesson 6 What make is it?它是什么牌子的?
Lesson 7 Are you a teacher?你是教师吗?
Lesson 8 What's your job?你是做什么工作的?
Lesson 9 How are you today?你今天好吗?
Lesson 10 Look at… 看……
Lesson 11 Is this your shirt?这是你的衬衫吗?
Lesson 12 Whose is this…?This is my/your/his/her… 这……是谁的?这是我的/你 的/他的/她的……
Whose is that…?That is my/your/his/her… 那……是谁的?那是我的/ 你的/他的/她的……
Lesson 13 A new dress 一件新连衣裙
Lesson 14 What colour is your…?你的……是什么颜色的?
Lesson 15 Your passports,please. 请出示你们的护照。
Lesson 16 Are you… 你们是……吗?
Lesson 17 How do you do?你好!
Lesson 18 What are their jobs?他们是做什么工作的?
Lesson 19 Tired and thirsty 又累又渴
Lesson 20 Look at them!看看他/它们!
Lesson 21 Which book?哪一本书?
Lesson 22 Give me/him/her/us/them a… 给我/他/她/我们/他们一……
Which one?哪—……?
Lesson 23 Which glasses?哪几只杯子?
Lesson 24 Give me/him/her/us/them some… 给我/他/她/我们/他们一些……
Which ones?哪些?
Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的厨房
Lesson 26 Where is it?它在哪里?
Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客厅
Lesson 28 Where are they?它们在哪里无前例?
Lesson 29 Come in,Amy. 进来,艾米。
Lesson 30 What must l do?我应该做什么?
Lesson 31 Where's Sally?萨莉在哪里?
Lesson 32 What's he/she/it doing?他/她/它正在做什么?
Lesson 33 A fine day 晴天
Lesson 34 What are they doing?他们在做什么?
Lesson 35 Our village 我们的村庄
Lesson 36 Where…?……在哪里?
Lesson 37 Making a bookcase 做书架
Lesson 38 What are you going to do?你准备做什么?
What are you doing now?你现在正在做什么?
Lesson 39 Don’t drop it!别摔了!
Lesson 40 What are you going to do?你准备做什么?
I'm going to… 我准备……
Lesson 41 Penny's bag 彭妮的提包
Lesson 42 Is there a…in/on that…?在那个……中/上有一个……吗?
Is there any…in/on that…?在那个……中/上有……吗?
Lesson 43 Hurry up!快点!
Lesson 44 Are there any…? 有……吗?
Is there any…? 有……吗?
Lesson 45 The boss's letter 老板的信
Lesson 46 Can you…? 你能……吗?
Lesson 47 A cup of coffee 一杯咖啡
Lesson 48 Do you like…?你喜欢……吗?
Do you want…?你想要……吗?
Lesson 49 At the butcher's 在肉店
Lesson 50 He likes… 他喜欢……
But he doesn't fike… 但是他不喜欢……
Lesson 51 A pleasant climate 宜人的气候
Lesson 52 what nationality are they?他们是哪国人?
Where do thev come from?他们来自哪个国家?
Lesson 53 An interesting climate 有趣的气候
Lesson 54 What nationality are they 他们是哪国人?
Where do they come from? 他们来自哪个国家?
Lesson 55 The Sawyer family 索耶一家人
Lesson 56 What do they usually do?他们通常做什么?
Lesson 57 An unusual day 不平常的一天
Lesson 58 What's the time?几点钟?
Lesson 59 Is that all?就这些吗?
Lesson 60 What's the time?几点钟?
Lesson 61 A bad cold 重感冒
Lesson 62 What's the matter with them?他们怎么啦?
What must they do?他们该怎么办?
Lesson 63 Thank you,doctor. 谢谢你,医生。
Lesson 64 Don’t…!不要……!
You mustn't…!你不应该……!
Lesson 65 Not a baby 不是小孩子
Lesson 66 What's the time?几点钟?
Lesson 67 The weekend 周末
Lesson 68 What's the time?几点钟?
Lesson 69 The car race 汽车比赛
Lesson 70 When were they there?他们是什么时候在那里的?
Lesson 71 He's awful!他讨厌透了!
Lesson 72 When did you…? 你什么时候……?
Can you do this test?你能完成以下测试吗?
Lesson 73 The way to King Street 到国王街的走法
Lesson 74 What did they do?他们干了什么?
Lesson 75 Uncomfortable shoes 不舒适的鞋子
Lesson 76 When did you…?你什么时候……?
Lesson 77 Terrible toothache 要命的牙痛
Lesson 78 When did you…?你什么时候……?
Lesson 79 Carol's shopping list 卡罗尔的购物单
Lesson 80 I must go to the… 我必须去……
Lesson 8l Roast beef and potatoes 烤牛肉和土豆
Lesson 82 I had… 我吃(喝、从事)了……
Lesson 83 Going on holiday 度假
Lesson 84 Have you had…? 你已经……了吗?
Lesson 85 Paris in the spring 巴黎之春
Lesson 86 What have you done?你已经做了什么?
Lesson 87 A car crash 车祸
Lesson 88 Have you…yet?你已经……了吗?
Lesson 89 For sale 待售
Lesson 90 Have you…yet?你已经……了吗?
Lesson 91 Poor Ian!可怜的伊恩!
Lesson 92 When will…?什么时候要……?
Lesson 93 Our new neighbour 我们的新邻居
Lesson 94 When did you/will you go to…?你过去/将在什么时候去……?
Lesson 95 Tickets,please. 请把车票拿出来。
Lesson 96 What's the exact time?确切的时间是几点?
Lesson 97 A small blue case 一只蓝色的小箱子
Lesson 98 Whose is it?它是谁的?
Whose are they?它们是谁的?
Lesson 99 OW!啊哟!
Lesson 100 He says that…She says that…They say that… 他/她/他们说……
Lesson 101 A card from Jimmy 吉米的明信片
Lesson 102 He says he…She says she…They say they… 他/她/他们说他/她/他们……
Lesson 103 The French test 法语考试
Lesson 104 Too,very,enough 太、非常、足够
Lesson 105 Full of mistakes 错误百出
Lesson 106 I want you/him/her/them to… 我要你/他/她/他们……
Tell him/her/them to… 告诉他/她/他们……
Lesson 107 It's too small. 太小了。
Lesson 108 How do they compare?比一比
Lesson 109 A good idea 好主意
Lesson 110 How do they compare?比一比
Lesson 111The most expensive model 最昂贵的型号
Lesson 112 How do they compare?比一比
Lesson 113 Small change 零钱
Lesson 114 I've got none. 我没有。
Lesson 115 Knock,knock!敲敲门!
Lesson 116 Every,no,any and some 每一、无、若干和一些
Lesson 117 Tommy’s breakfast 汤米的早餐
Lesson 118 What were you doing?你那时正在做什么?
Lesson 119 A true story 一个真实的故事
Lesson 120 It had already happened. 事情已经发生了。
Lesson 121 The man in a hat 戴帽子的男士
Lesson 122 Who(whom),which and that 关系代词
Lesson 123 A trip to Australia 澳大利亚之行
Lesson 124(Who)/(whom),(which)and(that)关系代词
Lesson 125 Tea for two 两个人一起喝茶
Lesson 126 Have to and do not need to 不得不和不必要
Lesson 127 A famous actress 著名的女演员
Lesson 128 He can’t be… 他不可能……
He must be… 他肯定是……
Lesson 129 Seventy miles an hour 时速70英里
Lesson 130 He can’t have been… 他那时不可能……
He must have been… 他那时肯定是……
Lesson 131 Don’t be so sure!别那么肯定!
Lesson 132 He may be… 他可能是……
He may have been… 他可能已经……
I'm not sure 我不敢肯定。
Lesson 133 Sensational news!爆炸性新闻!
Lesson 134 He said(that)he… 他曾说他……
He told me(that)he… 他曾告诉我说他……
Lesson 135 The latest report 最新消息
Lesson 136 He said(that)he… 他(曾)说他……
He told me(that)he… 他(曾)告诉我说他……
Lesson 137 A pleasant dream 美好的梦
Lesson 138 If… 如果……
Lesson 139 Is that you,John?是你吗,约翰?
Lesson 140 He wants to know if/why/what/when 他想知道是否/为什么/什么/什么时候
Lesson 141 Sally's first train ride 萨莉第一次乘火车旅行
Lesson 142 Someone invited Sally to a party. 有人邀请萨莉出席一个聚会。
Sally was invited to a party. 萨莉应邀出席一个聚会。
Lesson 143 A walk through the woods 林中散步
Lesson 144 He hasn't been served yet. 还没有人来招待他?
He will be served soon. 很快会有人来招待他的。
Appendix 1:Personal names 附录1:人名中英文对照表
Appendix 2:Geographical names 附录2:地名中英文对照表
Appendix 3:Phonetic symbols 附录3:英语音标
作者介绍:
亚历山大,L.G.Alexander,世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言学者委员会事理。其著作为交际教学法奠定基础,其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。
出版社信息:
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原文赏析:
<图片1>
Here’s 是 Here is的缩写形式,类似的例子有 He’s, lt’s 等。
书面用语和口语中均有,但非缩写形式常用于比较正式的场合
Sorry=l’m sorry。这是口语中的缩略形式,用于社交场合,向他人表示歉意。
Is this it?本句中it 是指 your umbrella。由于前面提到了,后面就用代词来代替,以免重复。
Miss一般指未婚女子。
Nice to meet you用于初次与同学、朋友见面等非正式场合。正式的场合常用 How do you do?
My name’s=My name is
I’m=I am
口语中经常使用这种缩略形式
What' s your job?你是做什么工作的?
What's= What is 4 What nationality are you?
用来询问对方国籍。也可以问 Where are you from?
1.如果名词是以s结尾的变成复数时要加s,如ds- dresses.
2.表示复数的-s或s般遵循以下发音规则:
(1)如果名词词尾的发音是一个清辅音(S,,除外),s发s/的音,如:
books/buks/suits /su:ts/
(2)如果名词词尾的发音是一个浊轴音、或元音,如:ties /taiz,
(3)如果名词词尾的发音是/s/,如:
dresses/'dresiz
blouses/"blauz1z/
1. 如果名词是以f或e结尾的,变成复数时,一般要把f或fe变成v,再加es,如:housewife-housewives
2. 英语中有一些名词的复数形式是不规则的,如 man。 woman,以及由这两个词组成的复合名词:
man-men, woman -women,
milkman-milkmen
policewoman -policewomen
其它内容:
书籍介绍
本版是《新概念英语》首次出版以来第一次推出的新版本。这套经典教材一如既往向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系,使学生有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面最大限度地发挥自己的潜能。新版本保留了《新概念英语》得以成为世界闻名英语教程的一套基本原则,同时又包含了其他的重要特色:所有课文和练习中有关时事的内容更新。所有过时的课文都已更新,由新课文和配套的新练习、新插图取代。原有的教学法经过调整,以利于提高学生的交际能力。从第一课开始就安排了有效的听力训练。教材更简洁精炼,过去作为补充材料单独出版的句型训练和笔头练习均已取消,其精华纳入主干教程。为了帮助中国的英语学习者,新版增加了英汉对照词汇表、课文注释、简短的练习讲解和课文的参考译文。
精彩短评:
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作者: Hey Johnny 发布时间:2009-10-08 02:00:13
当初就是那本小册子里的简笔画让我燃起英语学习的无限热情啊。
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作者: 何嗖嗖 发布时间:2008-08-14 20:04:51
俺从幼儿园开始的英语启蒙读物。。。可惜俺现在的英语还停留那那个水平。。。
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作者: 烟波人长安 发布时间:2023-12-23 14:57:02
可能因为书名的关系,我看有的人误以为这本书是聚焦猎巫的,其实这本书的核心是关于女性形象如何被塑造、如何被分化以及女性如何找到一种真实的自我,“女巫”指代的是“厌女者眼里不受欢迎的女性”或者说就是“所有女性”(毕竟当女性的价值被局限在外貌和婚育之中时,每个女性其实都是没有自我的)。这是一本时间跨度很大、涉及范围很广的著作,也是莫娜·肖莱最让我佩服的地方,她知识面太广了,这种基于充沛阅读量的缜密思考真的很厉害。
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作者: Green DNA 发布时间:2012-01-17 22:11:01
好有成就感。今天结课了。
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作者: 早早 发布时间:2009-06-21 15:09:15
Is this your handbag?
Pardon?
Is this your handbag?
Yes.
Here you are.
Thank you.
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作者: 反派公主慕moon 发布时间:2011-04-10 15:52:06
从新概念一开始找找自信……捂脸……
深度书评:
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【只说一件事】怎样坚持学好英语?
作者:zhangxiong 发布时间:2016-03-24 11:32:59
学好英语是很多人的梦想,因为学好这门外语,能够升职加薪,能够了解国内外最新的资讯,能够增加人格魅力。但是并不是所有人都能够学好英语,有人口语不行,有人听力有问题,有人词汇量少,也有很多人英语基础是零基础。但是肯定曾经也想过,只要我每天背50个单词,那么一年积累下来也有1W8的词汇量;只要我每天坚持听BBC,VOA,那么听力一定能够有所增强;只要我每天坚持用英语交谈,那么英语口语也一定会正宗流利。
想法是很好,但是为什么只有别人的英语那么好,而自己永远都是语言盲?其实我们在做一件事情的时候,理想的预期和实际情况都是这样的:
<图片1>
难道不是这样吗?小时候你有可能想要学习画画(或者任意一件事),觉得这是一件非常棒的事情,只要自己认真学习,那么就能够成为画家,或是漫画家。但是当你真的进入画室的时候,发现只是天天练习线条的画法,对着一个模型练速写。久而久之,你就认为,果然画画还是需要天分的,我就是没有这种能耐啊,于是你又转向了下一个方向...
学英语也是这样的道理,当你可能因为看到美剧,觉得剧情画面很好,英语这么好听,那我要每天花点时间来学习一下,以后就可以生肉看剧了。当你可能因为,听说拿了四六级,雅思托福证能够更好的找工作,或是留学,那我要每天花费点时间来学习,只要努力了,那么肯定就能够取得理想的效果。也有基础较差的朋友,想要学好英语,于是拿起新概念就学起来,觉得等到学到新概念四的时候,英语一定有所成就了,可惜,你学到新概念第一册的第十页就放弃了。
废话这么多,只是想让大家明白,学习这件事,从来就不是轻松的。我们要付出时间,要付出金钱,期间也可能遇到层出不穷的困难,最好做好心理准备来学习。
那我们应该怎样坚持学英语?可以从这三点出发:
▶ 定一个明确的短期目标,并有一定的奖惩制度
如果你是要提高英语听力,可以根据你的时间来定一个一个月的短期目标。比如这两个月坚持听BBC或是听力资料,然后每天实行打卡记录,如果哪天忘记了那么就惩罚自己跑步(能让你痛苦的事情)。如果坚持了一个星期,那么就吃顿好的奖励自己。
但是也请记住,如果因为某些原因忘记了实行了,那么隔天应该照常实行计划,也不要因为昨天没有实行,而在今天把昨天的那份也补上。不用这样为自己增加心理负担。
▶ 不要心急,英语学习是一个积累过程
我们这一代人就是太心急了,有很多人在学英语一两个月,然后觉得英语没有很大的提高,就放弃学英语这件事。就像我们上图看到的那样,你以为自己坚持了这么久,就应该得到回报。现实则是,你还没有越过这道坎,那么就不能得到应有的回报。
所以,请一定要有耐心,或者说多留一个月的时间来等待,如果还是没有明显的提高,那么就该考虑是不是方法选错了。
▶ 利用金钱来约束自己
新东方的俞敏洪老师曾经说过,因为互联网的兴起,各种资源的免费化,让很多人都造成了一种假象,有这么的免费资源,那我只要稍加利用,就能够提升自己。
而你看,这几年Coursera、Mooc等免费在线教育的流行,有些课程报名有1万多人,但是一个学期下来,能够坚持的也只有100多人而已。因为这种免费的资源,让更多的人坚持不下来,因为保持现状比剧烈改变要轻松得多。
所以如果资金周转得过来,最好报一个英语班。这样在人力财力的约束下,也能更加有动力学习。
如果有兴趣,我推荐乐知英语,其中商务、基础、中外教等课程都还不错,而且只要注册帐号就能够免费试听三节课程,可以结合自己的实际情况,选择合适的课程来体验一下。
http://www.hiknow.com/sessionhall.html?uid=Adbshu
毕竟学习英语这件事情,就是要不断的去实践体验的。
好的资源,加之可实行的计划,那么坚持学英语这件事情就已经不是问题了。
转载来源:
https://site.douban.com/264835/widget/notes/190663680/note/546934690/
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书是好书,可惜被用坏了!
作者:Sinosophy 发布时间:2010-01-27 10:46:03
英文书,变成汉字多于英文,还能叫作英文书吗?
不带一个汉字的New Concept English被全面翻译成了汉语,达到汉字远远多于英文词,这种教材哪里还能叫做学英语教材,简直是复习汉语材料而已!至少也是复习汉字的材料!
把英语学成了汉语,能反回去成英语吗?绝大多数学员是反不会去的。不妨亲自去做个小调查,问问那些学过英语的,请用英语问、英语答,《新概念英语》英文叫什么?What is the English title for 《新概念英语》? 其作者的英文姓名怎么写?Who is the author or writer of 《新概念英语》?再问问为什么起了个那样的书名?Why is the set of textbooks named 《新概念英语》?为什么叫做new而不叫做old?为什么叫《概念》而不直接叫《新英语教程》?绝对不可能百分之百地答对,要么就是磕磕巴巴,想了半天才想起来。把New Concept English (NCE)学成了No Concept English (NCE),甚至学成了New Chinese English (NCE),这才叫做“惨”,更“惨”的是英文不但没记住,学成了中文,反倒记住了中文!Now Chinese Everlasting (NCE),汉字经久不衰,中文牢记心中。
不信的话,再做个小调查,请问那些学过NCE的学员,对于他们所学过的所有的原本是English的故事、短文,只要是用English学过的,学过了之后,到底他们用汉语白话出来好些,还是用英语白话出来得更好些?如果用汉语白话出来得好得多,一定是学成了汉语!甚至可以肯定地说,原文English根本就没记住!至少也是没记全!
而且,New Concept English (NCE)应该完全是No Chinese English (NCE),应该完全是English的,No Chinese, Ever (NCE),才有可能学成New Concept English (NCE),否则,就成了No Concept English (NCE)了。再者,将所有的English全部翻译成了“汉字”,那些汉字全都会,难道汉字还能叫作New Concepts吗?只能叫做Old Concepts!于是,还可以说,New Concept English整个儿被转换成了Old Concept Chinese (OCC)了!转换完了NCE还能剩下多少呢?等到说英语的时候,说出来的自然就是New Chinese English (NCE)了!
另外,这里的concept也不是汉字的“概念”,而是另有深意,指该作者惨淡经营所创立的教学原则,教学原理。一被翻译成汉字,就翻译光了!
网站评分
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书籍多样性:3分
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书籍信息完全性:6分
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网站更新速度:9分
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使用便利性:9分
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书籍清晰度:3分
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书籍格式兼容性:7分
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是否包含广告:8分
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加载速度:8分
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安全性:7分
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稳定性:4分
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搜索功能:4分
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下载便捷性:6分
下载点评
- 四星好评(552+)
- 内容齐全(172+)
- 速度慢(422+)
- 图书多(180+)
- 值得购买(361+)
- azw3(390+)
下载评价
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网友 国***芳:
( 2024-11-14 03:57:19 )
五星好评
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网友 通***蕊:
( 2024-11-17 07:27:41 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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网友 权***波:
( 2024-11-09 17:27:28 )
收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
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网友 寇***音:
( 2024-11-08 21:55:05 )
好,真的挺使用的!
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网友 扈***洁:
( 2024-10-31 20:07:41 )
还不错啊,挺好
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网友 薛***玉:
( 2024-11-11 01:39:46 )
就是我想要的!!!
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网友 温***欣:
( 2024-11-12 07:00:27 )
可以可以可以
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网友 晏***媛:
( 2024-11-13 09:34:50 )
够人性化!
-
网友 訾***晴:
( 2024-11-16 05:25:10 )
挺好的,书籍丰富
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网友 堵***洁:
( 2024-11-13 12:28:46 )
好用,支持
-
网友 居***南:
( 2024-11-06 06:45:39 )
请问,能在线转换格式吗?
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网友 融***华:
( 2024-11-21 07:57:05 )
下载速度还可以
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网友 孙***夏:
( 2024-11-02 02:02:51 )
中评,比上不足比下有余
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网友 隗***杉:
( 2024-11-03 04:11:45 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
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网友 龚***湄:
( 2024-11-16 02:21:33 )
差评,居然要收费!!!
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网友 訾***雰:
( 2024-10-31 21:03:22 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:8分