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内容简介:
《21世纪高等学校基础工业CAD/CAM规划教材•Pro/ENGINEER Wildfire数控加工教程》以美国PTC公司的Pro/ENGINEER Wildfire 3.0(中文版)为蓝本,全面、系统地介绍了Pro/ENGINEER数控加工技术。《21世纪高等学校基础工业CAD/CAM规划教材•Pro/ENGINEER Wildfire数控加工教程》内容包括数控加工概论、数控工艺简述、Pro/ENGINEER数控加工入门、铣削加工、车削加工、线切割加工、五轴联动加工、数控加工综合实例等。
《21世纪高等学校基础工业CAD/CAM规划教材•Pro/ENGINEER Wildfire数控加工教程》内容全面、条理清晰、实例丰富、讲解详细,章节的安排次序采用由浅入深、循序渐进的教学原则。在内容安排上,为了使读者更快、更深入地理解Pro/ENGINEER数控加工的一些抽象的概念、复杂命令和功能,书中配备有相应的习题。
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其它内容:
书籍介绍
《21世纪高等学校基础工业CAD/CAM规划教材•Pro/ENGINEER Wildfire数控加工教程》以美国PTC公司的Pro/ENGINEER Wildfire 3.0(中文版)为蓝本,全面、系统地介绍了Pro/ENGINEER数控加工技术。《21世纪高等学校基础工业CAD/CAM规划教材•Pro/ENGINEER Wildfire数控加工教程》内容包括数控加工概论、数控工艺简述、Pro/ENGINEER数控加工入门、铣削加工、车削加工、线切割加工、五轴联动加工、数控加工综合实例等。
《21世纪高等学校基础工业CAD/CAM规划教材•Pro/ENGINEER Wildfire数控加工教程》内容全面、条理清晰、实例丰富、讲解详细,章节的安排次序采用由浅入深、循序渐进的教学原则。在内容安排上,为了使读者更快、更深入地理解Pro/ENGINEER数控加工的一些抽象的概念、复杂命令和功能,书中配备有相应的习题。
精彩短评:
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作者: doy 发布时间:2017-10-11 08:54:48
当工具书用,手印很多也很难照着全部练习。就了解了地水火风空。需要时练习~可以调整身体的不适
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作者: 陆钓雪de飘飘 发布时间:2024-03-26 12:27:59
“我的袜子哪里去了?给我穿鞋呀,快!如果我带你走,你打算怎么办?首先,我要五万法郎。你在法兰克福交给我。我们去巴黎;我们在那里住在一起,我会让你大开眼界的。会让你见到哪儿都没有过的女人。告诉你……还有十五万呢,你忘了,除此之外,我还同意在你的房子里住一个月,两个月,说不定!在两个月里我们当然要花掉这十五万法郎。你瞧,我可是个好姑娘,我事先告诉你,你会大开眼界的。怎么?你居然吓坏了!哼,真是个下等奴隶!你可知道,过一个月这种生活,也强过像这样活一辈子。只要过一个月,我死后哪怕洪水滔天!不过,你是不能理解这一点的!你走吧,走吧,你不配!喂,你还在这里干什么?”这时我正给她另一只脚穿鞋,我不能自制,吻了它。她抽出脚来,用脚尖踢打我的脸。后来,她把我赶走。回到房间里,我已经昏昏然了,难道能怪我吗?
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作者: 叶天穗 发布时间:2023-12-18 14:18:24
在这里不仅了解了当时的历史故事,也了解了相应的时代英雄和伟大人物。他们有的出身卑微,但是也依旧努力拼搏,拥有志向在那个风起动荡的年代,能够一统天下,获得至高的权利。足以见得他们的抱负与才华。 也有一出生便成为了天子候选人,他的智慧与理想也为我们国家的进步做出了许多的贡献,
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作者: 予渊 发布时间:2014-06-13 23:26:37
发现了真正的大神,无论画风还是设定,整个人都不行了。跪。
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作者: 甚小望远镜 发布时间:2018-11-29 16:52:26
“为了能真正读懂蒙田,人不可以太年轻。”
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作者: ae 发布时间:2006-04-01 17:39:09
唯一的观测实践是13岁的时候撰写双子座流星雨观测报表,在冬天的凌晨之后一个人对着天看了两个小时。。。
深度书评:
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旧瓶旧酒,大道至简
作者:迷途小书僮 发布时间:2011-06-21 17:16:12
“何谓畅销书?就是把你已经知道的事情说一遍,然后换个方法再说一次,最后还要多说一回”,这句经传是梁文道君所说的话,被不少书友认为是让热炒畅销书打回原形的法宝,而且屡试不爽。如果用这句话来检验大前研一的代表畅销书《思考的技术》,仍然可以发现其具有恰当性。
《思考的技术》全书共分为7章,可以分为3大部分内容:1)实务驱动后的思考路径:搜集证据、印证假设、导出结论(提供解决方案:逻辑构成、文案表达、演示要点)。2)摆脱旧的思维方式 3)非线性思维。
首先,书的章节组织,感觉比较混乱,并不十分清晰;其次缺乏较为系统的理论分析和论述,未能对事实背后隐藏的规律进行有效和深刻的揭示,这不免是个讽刺;最后,文字较为啰嗦,且多武断之语,聒噪之语!
总之,精读之后,感觉这本书远远低于我的预期,与《我们如何思维》不可同日而语!如果想通过阅读来训练个人思维的逻辑,那么可以绕开此书,不能受出版商的宣传语蛊惑。当然,这本书也有值得学习之处:一是,对日本教育的反思,培养富有逻辑思考能力,凡事能够多问个为什么的孩子才是强国之道,这值得我们国内借鉴。当然,我们的教育系统肯定不会借鉴,但是作为父母,可以自己来要求自己这样培养孩子;二是所呈现的实务驱动后的思考路径,即原始数据-分析原因-假设-验证的循环。这两点还是应当引起足够重视的,这也是该书值得我在这里写书评的原因!!!
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为本书正名
作者:Schlossher 发布时间:2016-11-27 11:43:49
网站评分
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书籍多样性:8分
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书籍信息完全性:6分
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网站更新速度:9分
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使用便利性:4分
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书籍清晰度:9分
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书籍格式兼容性:7分
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稳定性:8分
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下载评价
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网友 居***南:
( 2024-10-31 17:44:35 )
请问,能在线转换格式吗?
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网友 温***欣:
( 2024-10-28 22:19:23 )
可以可以可以
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网友 车***波:
( 2024-11-07 22:04:32 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
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网友 孙***美:
( 2024-11-15 22:34:18 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
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网友 訾***晴:
( 2024-10-28 04:51:42 )
挺好的,书籍丰富
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网友 濮***彤:
( 2024-11-18 15:40:30 )
好棒啊!图书很全
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网友 屠***好:
( 2024-11-04 15:34:27 )
还行吧。
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网友 宫***玉:
( 2024-11-24 00:38:20 )
我说完了。
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网友 寿***芳:
( 2024-10-30 12:16:35 )
可以在线转化哦
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网友 郗***兰:
( 2024-11-08 07:59:34 )
网站体验不错
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网友 师***怀:
( 2024-10-30 15:53:54 )
好是好,要是能免费下就好了
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网友 芮***枫:
( 2024-10-27 08:41:43 )
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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网友 堵***格:
( 2024-11-03 18:05:41 )
OK,还可以
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网友 隗***杉:
( 2024-11-17 06:25:43 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:3分