微观经济学原理（英文版·第8版）（工商管理经典丛书·核心课系列；高等学校经济管理类双语教学课程用书） word 电子书 免费 下载地址

本书是英文影印改编版，原著Foundations of Microeconomics是一本优秀的经济学入门图书。第8版是**版，紧跟经济领域的重大事件，及时反映经济学的**研究成果，对内容、数据、资料和案例等进行了全面更新。全书具有如下特色：首先，简明扼要。内容编排简明清晰，理论阐述扼要概括，重点关注核心概念，力求让读者在最短的时间里掌握微观经济学的要点和基本知识。其次，联系实际。在强调核心原理的同时，提供了丰富的现实内容。大量**的案例及实证分析帮助读者运用所学理论来分析现实经济问题、进行日常决策。最后，读者导向。紧紧围绕读者的学习需要，精心设置了章首学习要点、各节检查站、各章检查站等栏目，在阐述重点概念时特别采取曲线图、文字和表格三种方式。本书非常适合本科生、研究生的双语教学或全英语教学，也适合其他对经济学感兴趣的读者阅读。

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书籍介绍

本书是英文影印改编版，原著Foundations of Microeconomics是一本优秀的经济学入门图书。第8版是**版，紧跟经济领域的重大事件，及时反映经济学的**研究成果，对内容、数据、资料和案例等进行了全面更新。全书具有如下特色：首先，简明扼要。内容编排简明清晰，理论阐述扼要概括，重点关注核心概念，力求让读者在最短的时间里掌握微观经济学的要点和基本知识。其次，联系实际。在强调核心原理的同时，提供了丰富的现实内容。大量**的案例及实证分析帮助读者运用所学理论来分析现实经济问题、进行日常决策。最后，读者导向。紧紧围绕读者的学习需要，精心设置了章首学习要点、各节检查站、各章检查站等栏目，在阐述重点概念时特别采取曲线图、文字和表格三种方式。本书非常适合本科生、研究生的双语教学或全英语教学，也适合其他对经济学感兴趣的读者阅读。

• 作者： 小米=qdmimi 发布时间：2016-05-04 23:16:41

  很好，对大人来说。孩子需要多琢磨几遍。

• 作者： eien99 发布时间：2023-04-07 16:39:51

  作者：不知名、3； 装帧开本手感：平装小开本、3； 画面图像清晰度：彩图、3； 印刷字体：字小、4； 内容：香水世界、3； 厚度：合适、3； 价格：合适、3；总体不错，知名品牌认识了一些

• 作者： 未央 发布时间：2014-09-01 22:08:12

  想了半天也不知道该怎么用简短的几句话描述这本书带给我的东西

• 作者： momo 发布时间：2018-12-14 19:58:55

  真的人生启蒙！

• 作者： danyboy 发布时间：2019-08-29 19:12:34

  中文译名不准，英文书名我觉得也不太对，中文副标题有些误导，只有英文副标题概括了这本书的内容：不用很麻烦就能成功。具体来说，就是教一个刚刚独立的人——不论是学校职场还是别的什么——怎样定长远目标，如何分解目标并执行，设定何种激励赏罚措施，寻找怎样的人监督或配合。所谓的“小”，就是把大目标分解为小步骤的意思。我翻了翻，这本书有点像金字塔原理，道理非常简单，人人都懂，书所做的是不厌其烦的手把手再教一遍。综上，适合没有良好的目标及执行习惯的人。倘若没有时间，把书最后的几个案例看一眼就能懂。

• 作者： 翁小样 发布时间：2008-09-07 08:41:38

  黄图借 http://book.douban.com/review/1491954/

• 至美无华

  作者：娑罗木 发布时间：2007-05-05 02:05:33

   记得高二时语文老师曾推荐我们看朱光潜先生的《谈美书简》，而我却因此误打误撞找到了先生早年的一本《给青年的十二封信》，一看便是爱不释手，先生平易而又意味深长的教诲溢于笔端，仿佛解开了我心中的很多困惑，若用“迷糊灌顶”“豁然开朗”这些词，也绝不会有夸张之嫌。王安忆说过，读书，更像是寻找一种共鸣，尤其是当作者道出了你想说却一直无法表达的感受，我十分赞同这种说法，而读先生的这本书，就会更加深切地体会到这种感受。

    虽说这本书当时主要是为中学生而写，而且年代也已久远，很多社会现象多已陈旧，然而当我将它从大学图书馆的书架上取下并再一次细细品读时，发现里面提到的困惑，即便是现在的大学生，也还是会面对，一些过去的社会现象也已经在现代社会找到了新的载体作为表现形式。在阅读过程中，我摘录了一些经典的语段，也作了自己的一些评注，现摘录部分如下（粗体字为摘录的经典语段）：

    

  凡人越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。

  ……

  书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力；所以你须慎加选择。

  ——《谈读书》

    不知道为什么，看到“麻木”这个词，竟觉得有些刺眼，或者就是因为我们每天都在体味着敏锐力退化这个痛苦的过程，而这个过程本身已足够让原本麻木不仁的我们更加不堪，就仿佛青蛙待在渐渐煮沸的水中，没有切肤的痛楚，也就不曾试图去改变，等待着的只是其他知觉一起的慢慢消退。曾几何时，我们再不能像孩子那般对周遭的一切充满好奇，也再不会执着地不达目的不罢休。在这个绚烂斑斓的大学校园以及将来纷繁复杂的社会中，总有太多的事等着我们去做，以至于我们不得不暂时抛开我们内心想做的一些事，然后，还会为自己找上冠冕堂皇的理由：我太忙了。其实我们在忙什么呢？如若不是内心真正想做的事，怕是忙什么都只是无事忙而已。所以，无论当我们想做什么，如果可以，就不该迟疑。

    先生在第一封信里就提到了读书，可见读书对于我们青年人的重要性。如今，无论我们想要看什么书几乎都能通过各种渠道找到，就这一点，不知要羡煞多少前人。怪就怪在，选择多了，我们反倒不知道怎么选了。诚如先生所说，读了一本没价值的书就等于丧失了读一本有价值的书的时间，正因为如此，对于选书，我们更是应该慎之又慎，就我看来，真正有价值的书应该是能够引起我们的思考而非只是看过就忘，消遣娱乐的工具。

  十字街头的空气中究竟含有许多腐败剂，学术思想出了象牙塔到了十字街头以后，一般化的结果常不免流为俗化（vulgarized）。昨日的殉道者，今日或成为市场偶像，而真纯面目便不免于因之污损了。到了市场而不成为偶像，成为偶像而不至于破落，都是很难的事。

                                                             ——《谈十字街头》

    看到这段话，我下意识地联想到了现下炒得很热的“于丹热”“易中天热”等。五一前几位名校的教授来我校讲座，无一不谈及此现象。百家讲坛的教授们无疑是将象牙塔中的学术思想带到了十字街头，他们想让学识普及的本意并没有错，而且一定程度上他们也做得很成功，他们把艰深的学问变得浅显，连15岁的孩子也能听懂，然而这样做的弊病也是显而易见的，十字街头的腐败剂总免不了使原本高高在上的学识流俗化，而这是非常可怕的，如果说饮料兑水发生的只是物理变化，那么学术被流俗化发生的就该是化学变化了。一些观点，尤其是一些错误观点，若被大多数人接受并流传下去，那无疑将会是文化传承上的一大败笔。这也就是于丹、易中天这些教授广受抨击的很大一个原因。

    记得王岳川教授在讲座时说了一句和别人很不同的话，他说：我很可惜他们。作为朋友、同事，说出了这样的一句话，让我也深深感受到了那份沉重。一夜成名，不知是多少人的梦想，而本该一辈子默默从事学术工作的易中天他们却意外做到了，于是乎，售书、代言、新闻，一切接踵而至。或许在别人看来，他们是戴上了名利双收的光环，然而实际上似乎并不是这样，至少如果他们是真正热爱学术事业的话。学术的研究，原本就是需要一块静谧的土壤，而他们的成名，无疑会让他们不得“安宁”，又谈何做学问呢？由此，朱光潜先生的那几句话也得到了很好的验证。

  我时常想，做学问，做事业，在人生中都只能算是第二桩事。人生第一桩事是生活。我所谓“生活”是“享受”，是“领略”，是“培养生机”。假若为学问为事业而忘却生活，那种学问事业在人生中便失其真正意义与价值。因此，我们不应该把自己看作社会的机械。一味迎合社会需要而不顾自己兴趣的人，就没有明白这个简单的道理。

                                                              ——《谈升学与选课》

    升学和选课，即使到了现在，也还是一个广受关注的话题，经历过高考的我们则更是有着亲身的经历。孔老夫子时就提出因材施教的观点，一个人，只有因着自己的兴趣去学，才更有希望学出些成就，而朱光潜先生提出的在工作中享受生活的境界更是令人神往。

    不过，一个时代还是会有一个时代的局限性，那时候我们可能就会模糊兴趣与迎合的界限，而是学着将就。就像我一直不理解为什么朱光潜先生后来要把自己原本的思想批得如此体无完肤？是这些思想当真唯心，当真不对吗？这，又算不算是迎合社会呢？这也许也是我喜欢《给青年的十二封信》更甚于《谈美书简》的原因吧。

  天地有大美而不言，最为深刻的道理往往蕴含于质朴无华的话语中，作为美学家的朱光潜先生在他这十二封真挚而又深刻的信件中，无一不透露着他的美学思想，而作为新时代的大学生，我们受到过几乎各个方面的教育，唯独欠缺但又十分重要的就是美学。而这本书多少可以减少些我们的遗憾，相信它一定能引起我们的共鸣，也一定能滋润我们的心田

                                                            

• 从我的角度觉得很漂亮

  作者：小林子 发布时间：2015-02-04 18:29:10

  元旦时从亚马逊一次买了三本，《小房子》、《小黑鱼》和《大动物、小动物》，原意是给小屁孩的生日礼物。

  在给他之前，我先大概翻了，《大动物、小动物》是简单科普类读物，应该说是最适合他年龄的。从鸟类、哺乳动物、爬行动物和两栖动物、鱼类、节肢动物几个分类罗列了各种各样的动物，信息量很大，画面色彩丰富华丽，单纯从美观程度来说真是很棒的。装订也很是别致，是折叠双开形式，合起来是各种动物的图片及名称，打开就变成大幅动物活动图。

  《小房子》是关于自然题材的绘本，作者用不同色彩的画面展现出小房子周围环境的变迁，从美丽雏菊到车水马龙，再到回归田园，是很鲜明的对比，从保护环境角度有一定教育意义。以我的眼光来看，作者用颜色渲染美这方面很出色，黄色、绿色、蓝色、白色、粉色的组合运用，让画面非常清新漂亮，而随时代的变迁，漂亮的颜色被灰色取代，美感瞬间全无，心情顿时蒙上阴影，而到最后部分，随着小房子回归的诡计，曾经的美丽又再次重现，也是希望的回归。但是，文字所呈现的故事是较抽象的，与画面之间的衔接关系也不是那么容易理解。《小房子》吸引我的还有扉页的那幅画，是十几栋小房子组合成而成，小房子始终是一样的，但房子前的景物一直在变化，很微妙也很有意思。

  《小黑鱼》则更关注的是性格培养吧。一群小红鱼中有一只独特的小黑鱼，游得最快也最聪明，在一次大鱼的捕食中，其它小红鱼都成了大鱼的美食，唯有它仅存下来。以后小黑鱼开始了它的海底探索之旅，见识了海底的美丽也躲过不少威胁。后来，它又遇到了一群小红鱼，小红们为了躲避威胁藏在海底哪也不敢去，聪明的小黑鱼想出一个好办法，把鱼群组成大鱼的形状集体行动，而它就是它们的眼睛。

  以我的理解，这是一个关于勇气和成长的故事，大概更合适小男孩吧。绘者功底很是了得，画面处理得极其漂亮，海底世界被描绘得美轮美奂，很是能吸引我的眼球。

  从小屁孩的反馈，他最开始很喜欢《大动物、小动物》这册，拉着他爸爸看了很久，但之后就不太感兴趣，以后再翻开他也就意思性地瞅几眼就玩别的了。而《小房子》后来成了他的最爱，一说看书它就会自己去找出来，翻开到他喜欢的那一样让给讲，他最喜欢有太阳升起的那一页和把小房子从城市中心搬迁到乡下去的那一页，前一页上的太阳被化成脸的形状，还有不同表情，从开始的微笑到中间做鬼脸再到最后打瞌睡，非常丰富，他最喜欢指着每个脸型让说这是什么。后一页他最感兴趣的是用车拉着小房子走。《小黑鱼》一直不太受欢迎，几乎没被完整翻完过，倒是对封页上的小老鼠很有喜欢，那是《亚历山大和发条老鼠》的封面图片，考虑下回给他买这本。

  我不知道他选择绘本的逻辑是什么，但在目前他这个年纪，也不可能说让他自己选，只能依靠我的判断，希望能慢慢把握他的喜好。让我惊讶的是，虽然他还不认字，但他看过的绘本基本上都能自己从书架上找出来。我只要告诉他我们今天看哪本，如果他愿意看，就能自己找出来，如果不想看，就会拿一本他想要看的。他可能远比我认为的懂得要多。