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内容简介:
伦道夫·凯迪克的画风优雅、清新,线条精准、传神,画面体现出浓浓的浪漫主义情怀,同时真实而细腻地展现了19世纪英国社会的风貌,在具有唯美的画面下透着一丝丝温暖的情感。
他笔下的人物形象跨越丰富,儿童、农夫、淑女、贵族、火枪手等,各个层面均有细腻而温馨的展示,每个人物形象栩栩如生,皆反映了人物本身的阶层特点与个体的气质神貌。
《红桃皇后》
红桃皇后做出了美味的馅儿饼。杰克忍不住偷了皇后的馅儿饼。国王回去后发现了真相,处罚了他。他觉得自己的行为不对,就取回了馅儿饼,决定改过自新。
《三个快乐的猎人》
怎么样出去游玩才是开心的?当然是和好朋友一起。三个猎人本打算出门打猎,结果边走边玩儿,遇到了稻草人、小动物和孩子们……一路笑声不断,好不高兴,至于打猎,反而被他们抛到脑后了。
《农场小子》
农场里空气清新,景色宜人,生活在这里的农场小子勤劳善良有爱心。他养的小狗乐呵呵,养的小猪肥嘟嘟,养的鸭子叫嘎嘎,养的马儿高又壮……我的美丽姑娘,你可愿意去艾尔河畔?
《挤奶姑娘》
贫穷的贵族青年想娶一位有钱的姑娘。他在路边遇到一位挤奶姑娘。挤奶姑娘的父亲是农夫。贫穷的贵族青年说:“那我不能娶你啦。”挤奶姑娘说:“没人非要嫁给你。”
《稀奇真稀奇》
稀奇真稀奇,小猫喜欢拉提琴。稀奇真稀奇,奶牛跳过弯月亮。稀奇真稀奇,小狗乐哈哈看好戏。稀奇真稀奇,盘子和勺子出门去。
《杰克建了所大房子》
杰克建了所大房子,背着麦芽进洋房。老鼠偷麦芽,大猫追老鼠,大狗来捣乱。牛儿顶飞大狗,姑娘来挤牛奶。小伙吻姑娘,神父证百年。
《有趣的约翰·吉尔平》
约翰·吉尔平是个好公民。一天,他骑上马,打算和太太去酒店过结婚纪念日。没想到,马儿越跑越快,假发和帽子飞了出去,腰里的酒壶叮当响。没人听见他惨叫,反而纷纷夸赞道:“看他跑得多快啊,真是个好骑手!”
《六便士之歌》
农夫抬来一袋黑麦,全家来做馅儿饼派。孩子抓来小黑鸟,统统藏进馅儿饼派。馅儿饼派切开,小黑鸟歌唱:“献给国王尝一尝。”国王正在数金币,王后吃着面包蘸蜂蜜。
《骑着竹马去班伯里》
骑着竹马去班伯里,看见美丽的姑娘骑上白马,她手上戴着戒指,脚上挂着铃铛。这样,无论她走到哪儿,都能响起美妙的声音。
《青蛙先生去求婚》
青蛙先生拿着漂亮的花束要去干什么?原来是去求婚。可是路上他接受了老鼠先生的邀请,去找老鼠小姐玩,喝酒唱歌,把求婚的事情都忘记了。他们玩得正高兴的时候,一只大猫带着孩子们进来了……青蛙先生能顺利求婚吗?
书籍目录:
《红桃皇后》
《三个快乐的猎人》
《农场小子》
《挤奶姑娘》
《稀奇真稀奇》
《杰克建了所大房子》
《有趣的约翰·吉尔平》
《六便士之歌》
《骑着竹马去班伯里》
《青蛙先生去求婚》
作者介绍:
伦道夫·凯迪克,英国儿童文学“黄金时期”Z杰出的插画家之一。在当时,他的图画书的销量就已经达到了近百万册。如今,他的这些作品依然受到成年人和孩子们的喜爱,而以他的名字命名的“凯迪克奖”也成为世界著名的儿童图画书奖项。
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其它内容:
书籍介绍
伦道夫·凯迪克的画风优雅、清新,线条精准、传神,画面体现出浓浓的浪漫主义情怀,同时真实而细腻地展现了19世纪英国社会的风貌,在具有唯美的画面下透着一丝丝温暖的情感。
他笔下的人物形象跨越丰富,儿童、农夫、淑女、贵族、火枪手等,各个层面均有细腻而温馨的展示,每个人物形象栩栩如生,皆反映了人物本身的阶层特点与个体的气质神貌。
《红桃皇后》
红桃皇后做出了美味的馅儿饼。杰克忍不住偷了皇后的馅儿饼。国王回去后发现了真相,处罚了他。他觉得自己的行为不对,就取回了馅儿饼,决定改过自新。
《三个快乐的猎人》
怎么样出去游玩才是开心的?当然是和好朋友一起。三个猎人本打算出门打猎,结果边走边玩儿,遇到了稻草人、小动物和孩子们……一路笑声不断,好不高兴,至于打猎,反而被他们抛到脑后了。
《农场小子》
农场里空气清新,景色宜人,生活在这里的农场小子勤劳善良有爱心。他养的小狗乐呵呵,养的小猪肥嘟嘟,养的鸭子叫嘎嘎,养的马儿高又壮……我的美丽姑娘,你可愿意去艾尔河畔?
《挤奶姑娘》
贫穷的贵族青年想娶一位有钱的姑娘。他在路边遇到一位挤奶姑娘。挤奶姑娘的父亲是农夫。贫穷的贵族青年说:“那我不能娶你啦。”挤奶姑娘说:“没人非要嫁给你。”
《稀奇真稀奇》
稀奇真稀奇,小猫喜欢拉提琴。稀奇真稀奇,奶牛跳过弯月亮。稀奇真稀奇,小狗乐哈哈看好戏。稀奇真稀奇,盘子和勺子出门去。
《杰克建了所大房子》
杰克建了所大房子,背着麦芽进洋房。老鼠偷麦芽,大猫追老鼠,大狗来捣乱。牛儿顶飞大狗,姑娘来挤牛奶。小伙吻姑娘,神父证百年。
《有趣的约翰·吉尔平》
约翰·吉尔平是个好公民。一天,他骑上马,打算和太太去酒店过结婚纪念日。没想到,马儿越跑越快,假发和帽子飞了出去,腰里的酒壶叮当响。没人听见他惨叫,反而纷纷夸赞道:“看他跑得多快啊,真是个好骑手!”
《六便士之歌》
农夫抬来一袋黑麦,全家来做馅儿饼派。孩子抓来小黑鸟,统统藏进馅儿饼派。馅儿饼派切开,小黑鸟歌唱:“献给国王尝一尝。”国王正在数金币,王后吃着面包蘸蜂蜜。
《骑着竹马去班伯里》
骑着竹马去班伯里,看见美丽的姑娘骑上白马,她手上戴着戒指,脚上挂着铃铛。这样,无论她走到哪儿,都能响起美妙的声音。
《青蛙先生去求婚》
青蛙先生拿着漂亮的花束要去干什么?原来是去求婚。可是路上他接受了老鼠先生的邀请,去找老鼠小姐玩,喝酒唱歌,把求婚的事情都忘记了。他们玩得正高兴的时候,一只大猫带着孩子们进来了……青蛙先生能顺利求婚吗?
精彩短评:
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作者: 高端鮮牛奶 发布时间:2017-08-01 19:28:53
较有参考可以重新看
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作者: birroll 发布时间:2011-11-25 19:18:24
想看糙的吗,这有
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作者: NOC 发布时间:2021-12-17 19:23:58
啥破玩意兒,看了幾章果斷棄了,浪費時間不如讀讀別的
-
作者: 晓梧 发布时间:2023-01-08 16:38:26
读了其中的一本《三个快乐的猎人》,女儿读了一次就不想读了。故事情节不够吸引。
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作者: 榨菜饭团 发布时间:2012-07-05 15:25:15
贝卡利亚25岁的时候就写成了这部书,皮亚杰22岁就拿到了博士学位,说明读书越多越可能被条条框框束缚住而失去创造力了。黄风在书后对历史背景的介绍和总体评价很有意义。如果每一个中国的立法者,执法者都能读一读这个小册子,他们在审判良心犯和实施酷刑的时候会不会心虚呢?
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作者: 筆姬 Bear Gear 发布时间:2023-10-26 12:22:38
1.只能簡單參考,和實際情況出入有點大。
深度书评:
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【转】赵金刚:类编与思想诠释——《朱子语类》与朱子学
作者:哲夫成城 发布时间:2023-06-23 00:02:26
【摘要】在以往的研究中,《朱子语类》仅被视为研究朱子思想的文献,其编纂过程中展现的思想特质尚未得到关注。《朱子语类》以文献编纂的形式"述朱",此一"述"的过程就包含了"作",体现了编纂者对朱子学思想逻辑的理解,体现了一种知识秩序空间的建立。《朱子语类》的成书包含一从"语录"到"语类"的过程,"类编"的出现是为了尽可能消除语录记录者的记忆偏差而导致的材料可靠性问题,而"类编"本身又加进了编纂者对朱子思想的理解,分类的门目与类目间的理解,展现了朱子后学对朱子思想体系的不同理解。黄士毅分二十六个门目,按照强调形上学的思路,对门类进行了排序。黎靖德则在此基础上创设细目,进一步优化材料,在材料的优化中体现自己对朱子思想的认识,特别是从细节上对朱子学的思想逻辑进行了再勾勒。《朱子语类》以及其他不同时期各类型朱子文献的编纂本身就体现了朱子学的展开与发展。
【作者简介】赵金刚,男,河南安阳人,1985年10月出生于黑龙江省绥棱县。2005年进入北京大学哲学系学习,2009年获哲学学士并直接攻读北京大学哲学系中国哲学专业博士研究生,2014年获北京大学哲学系博士学位,博士论文为《天理视域下的历史世界——朱子的历史观》,论文导师为陈来教授。2014年7月,进入中国社会科学院哲学研究所从事博士后研究,合作导师为李存山教授。2016年7月,进入中国社会科学院哲学研究所工作。2020年1月调入清华大学哲学系。重点研究方向:儒家哲学、宋明理学、春秋学。
【延伸阅读】
陈立胜:理学家与语录体
汤元宋:语类编纂与“朱吕公案”——以《朱子语类》为中心的再考察
姚瀛艇:黄士毅与《朱子语类》
杨艳:黎靖德与《语类大全》
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《脆弱的崛起:大战略与德意志帝国的命运》笔记
作者:罗泽南 发布时间:2021-04-04 15:15:23
一、德国的崛起与内外部危机
1871年1月18日,一个统一的德意志帝国在法国凡尔赛宫宣告成立,对于德国来说,这是它作为一个大国开始崛起的标志,但同时也意味着它要开始承受来自内外部的多重压力。
德意志帝国成立
从内部的政治结构来看,统一后的德国政治体制基本上属于“混合型”:既是君主制与民主代议制的混合,也是联邦制与中央集权制的混合,比如
帝国国会
本身没有立法权,也不能对政府提出不信任,作为帝国政府首脑的帝国宰相名义上向国会负责,但实际上向皇帝负责,此外各邦君主的代表还组成
联邦参议院
,分去了帝国国会的部分权力。传统的君主权力在德国得到了最大限度的保留,德意志皇帝在军事、外交领域拥有独断的权力,但是在德意志帝国之下的各邦也拥有各邦的君主,这些各邦君主也保留着很多权力,比如德国陆军就是战时由各邦陆军集合而成。
从社会结构上看,统一后的德国社会是一种充满矛盾和张力的结构,其主要矛盾包括
德意志传统的分立主义和统一国家的矛盾
,例如德国境内的波兰人和斯拉夫人这些少数民族的分离主义倾向对德国社会稳定的破坏,再比如说德国境内天主教与新教之间的
宗教矛盾
。以及
社会阶层,特别是资产阶级和容克地主之间的矛盾
。
从德国的战略决策体制上看,德意志帝国政府的代表是宰相,向皇帝负责,主持处理日常的政治事务,外交也由宰相负责,德国当时外交政策制定的基本流程是:使馆搜集外交信息,由外交办公厅汇集各方面信息并呈报宰相,宰相形成判断并主导制定政策,皇帝进行最后裁定。在政策执行过程中,则由宰相下达具体指令,外交官员负责执行,或是宰相亲自出面与其他国家驻德使节进行沟通。但在现实中,这种程序往往被打破,由于当时德国的外交官都出身贵族,因此有些情况下外交官会利用与王室之间的特殊关系直接向皇帝报告,因此引起宰相与外交官之间的冲突。在军事领域,宰相的权力却极小,在军事决策方面存在一个军事内阁、普鲁士陆军部和总参谋部并行的决策机制,全德国的武装力量没有统一的军事指挥机构,都是直接听命于皇帝。
总体来看,新成立的德意志帝国在决策体制、政治结构和社会结构方面都存在很大的问题,各个利益集团、各个机构都试图使自己的权力最大化,但又缺乏完善的常态化、制度化架构,只能处于一种分散的状态。这就导致很难形成一种统筹全局的大战略,而且即使短期内有一种稳定的战略,也严重依赖俾斯麦的个人因素,缺乏持续性与连贯性。
二、俾斯麦的大战略及其塑造
1875年的“战争在望”危机使得俾斯麦意识到德国崛起创造了一种全新局面,德国的强大实力使得韬光养晦成为一种奢望,德国必须认识到自己的强大以及对其他大国的影响,因此俾斯麦逐渐开始采取一种更加主动的方式去进行战略塑造以有利于自身。
伟大的战略家
在普法战争之后,法国成为德国几乎无法和解的敌人,而身处欧洲中心地带的事实又促使俾斯麦意识到:德国一切战略的中心点就是避免两线作战,也就是说要防止出现一个敌对的同盟,“
至少要剥夺战场上同我们对峙的两大劲敌之一试图与另一劲敌联合起来进行报复的希望
”。所以一定要避免一个欧洲强国与法国结盟来对付德国,而根据实力对比和地理条件,只有俄国与法国的结盟才会真正威胁德国的生存,因此一定不能让这两个国家走到一起,所以最保险的方式是德国主动与俄国结盟。为了在结盟中保持主导地位,狡猾的俾斯麦决定首先与奥匈帝国结成一个同盟,并以此为基础寻求俄国的加入,而德国在这个新“三皇同盟”中积极斡旋,始终保持主导权。很快在1879年德奥成功结盟,它的价值在于“钉住”奥匈,使它不再游离于德国的控制之外,同时运用这种有力的地位迫使俄国在更加现实、理性的基础上考虑对德关系,但是以德奥同盟来迫使俄国向德国靠拢是有风险的,因为同盟可能刺激俄国与法国接近,因此俾斯麦做了另一手准备——与英国进行结盟谈判,当然这本身是一种辅助手段,一切的主线都是与俄国结盟,构建德奥俄同盟。
与俾斯麦外交战略相辅相成的就是老毛奇的军事战略,老毛奇的军事战略可以概括为两条:一是战略目标有限,即着眼于获得有利的和平条件,而不是全面胜利;二是实行“东攻西守”的战略计划,即对法防御,对俄进攻,在打败俄国后再回师西线。
1871年到1890年之间,俾斯麦一直在努力构建他的大战略,为德国创造一个有利的环境,他本人善于等待和善于自我节制,他指出“出于纯粹主观上的原因擅自干预历史的进程,就好比摇落不成熟的果实......在某种形势正在变化的时候能进行等待,这种能力是现实政治的迫切需要。”俾斯麦是一个
现实主义者
,他在处理“敌”“友”的关系方面十分灵活务实,俾斯麦清楚认识到来自俄国与法国的威胁,但是他努力经营德俄关系,并努力创造“法德和解”的态势,而对于奥匈这一德国的关键盟友,他却保持了高度警惕,防止出现“弱者决定强者”的局面。
但是他也有自身的历史局限性,首先,他没有采取任何措施来改变国内分散的决策体制和权力结构;其次,忽视对决策队伍的培养,几乎没有人能领会他的战略思想,他自己一旦下台,那精心构筑的外交体系就走到了尽头。最后,他利用甚至放任德国的民族主义思想,从来没有费心对民众灌输一种正确的理念,反而一味利用公众情绪,在他下台后,留下了一个强大的国家、一个满是问题的体制、一帮能干的庸人和一大批容易激动的公众。
三、后俾斯麦时代的“新路线”与“大陆联盟”
1888年威廉二世皇帝登基(威廉二世被历史学界们认为“喜好炫耀、为人浅薄、急功近利和反复无常”),1890年以后由卡普里维接替俾斯麦,并由荷尔斯坦因负责外交工作,新的领导集团改变了俾斯麦的外交策略。荷尔斯坦因对俾斯麦努力保持德俄关系感到不理解,他主张加强德奥关系并在此基础上形成一个反俄联盟,他们主动断绝了德俄传统关系,并高度重视德奥关系。而对俾斯麦来说,德奥同盟只是一种手段,目的是约束俄奥两国以维持对德国有利的战略均势,同时他一再强调德奥同盟的防御性质,将在东方问题上供支持奥匈的责任推卸给英国。新路线导致了对俄国的孤立,而为了打破这种孤立,俄国只能联合另一个被孤立的大国——法国,这就使得法俄同盟不可避免,
在断绝俄国关系的同时,新领导层主动向英国示好,但这被历史证明是一种一厢情愿,德国是一个崛起中的大国,而英国则处于世界霸主地位,这样的两个大国之间必然存在很深的结构性矛盾,“紧密合作”甚至“共同治理”往往只是在某些具体领域,不太可能是全方位的。这种崛起与霸权的关系,一般只能通过相互借重、相互畏惧、相互制约来保持一种复杂的稳定。
“新路线”的最终结果就是
促成了法俄同盟
(1892年8月18日法俄两国签订军事同盟专约),同时向英国示好也没有取得理想的结果,反而走向了摩擦与分歧,而这时德国的外部环境也导致德国内部的不安全感,因此不得不更加倚重与奥地利的同盟,同时更多地依赖扩充军备,德国一步步走向“扩军——不安全——再扩军”的恶性循环。为了打破僵局,德国抛弃了“新路线”转而试图重新拉拢俄国,希望搞一个“大陆联盟”,一方面和法俄搞好关系,一方面吓唬英国以便从英国那里得到好处,但是最终的结果却是——1896年“克鲁格电报事件”导致英德之间紧张情绪的爆发,同时对俄国的拉拢又收效甚微。
四、从“世界政策走向“被包围”
1897年德国又一次进行战略调整,开始转向所谓“世界政策”,这种政策本身并非深思熟虑的结果,更像是一次政治冒进,其中唯一明确的就是以建立“大海军”为目标的“蒂尔皮茨计划”,这种海军建设甚至最后成为了目标本身!所谓的“世界政策”是某种政治表态或宣示,缺乏实质性的内容和目标。它的产生逻辑非常奇怪:由于国内政治需要,所以需要“世界政策”;因为在欧洲大陆难有作为,因此要推行“世界政策”。此时德国的对外政策已经不再是为了实现某种国家长远目标和核心利益的工具,而是服务于短期利益,服从于情绪化的东西,最终蜕变为一种政治上的冒进。
“世界政策”时期德国外交真正的主线只有一条,那就是为建设大海军服务,1904年以后德国自信满满地采取中间路线,而1904年英法协约形成后,德国沉不住气开始倾向于一种高度冒险的政策。在前一个阶段,德国外交基于一种错误的判断,即英国与法俄同盟之间存在不可克服的矛盾,德国可以奉行一条与英国和法俄同盟保持距离的“中间路线”,并且随时准备在某一方出“高价”时与之接近。
总体来看,到了1908年左右,也就是“世界政策”实行10年以后,德国的外部环境发生了巨大变化,战略上“被包围”基本已经成为决策层的共识,不论主张发展海军还是陆军,德国的外交越来越降格为一种比试胆量的“胆小鬼游戏”,而以建造大海军为目标的蒂尔皮茨计划和以西线全胜为目标的施里芬计划,则使德国的军事战略成为一场大规模的赌博,直到1914年一战爆发,色子落地了。
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好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
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( 2025-02-06 17:18:50 )
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:6分