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《现代书刊校对技能手册》系统地介绍校对的功能、方法、操作技术以及文字技术整理工作，因为以介绍现代校对方法和技能为主，是一种实用的工具书，所以定名为《现代书刊校对技能手册》。现在，市场上编校手册之类的工具书大致可以分为两类：一类是文件汇编，以收集与编校工作关系密切的法规、标准为主；另一类是知识汇编，以介绍编校知识和语言文字规范为主。本手册与上述两类手册都不同，它既不是文件汇编，也不是单纯介绍校对知识，而是从校对工作实际出发，系统地介绍校对的方法、技能以及其他相关知识。人们在校对过程中碰到的具体问题，大都可以在本手册中找到解决问题的方法或相关知识。这就是本手册的特色所在。

本手册分为22章，每章根据需要分设若干条目。知识性条目逐条释义，介绍相关知识；技术性条目除释义外还有正误对照或举例说明。释义文字力求简明，正误对照力求典型。’这样，便于读者检索和应用。

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书籍介绍

《现代书刊校对技能手册》系统地介绍校对的功能、方法、操作技术以及文字技术整理工作，因为以介绍现代校对方法和技能为主，是一种实用的工具书，所以定名为《现代书刊校对技能手册》。现在，市场上编校手册之类的工具书大致可以分为两类：一类是文件汇编，以收集与编校工作关系密切的法规、标准为主；另一类是知识汇编，以介绍编校知识和语言文字规范为主。本手册与上述两类手册都不同，它既不是文件汇编，也不是单纯介绍校对知识，而是从校对工作实际出发，系统地介绍校对的方法、技能以及其他相关知识。人们在校对过程中碰到的具体问题，大都可以在本手册中找到解决问题的方法或相关知识。这就是本手册的特色所在。

本手册分为22章，每章根据需要分设若干条目。知识性条目逐条释义，介绍相关知识；技术性条目除释义外还有正误对照或举例说明。释义文字力求简明，正误对照力求典型。’这样，便于读者检索和应用。

• 作者： 虎 发布时间：2013-01-05 14:29:28

  本书述校对、排版知识（图书封面封底书脊、书名页、目录、版面格式、字号、期刊排版格式、插图版式、表格）、标点符号、参考文献格式、辞书、医学书刊、乐谱等格式规范，附录为图书校对工作基本规程、图书编校质量差错认定细则（修订）、图书编校质量差错率计算方法。书内提供校对符号应用实例、字号字体大小样式实例，并有校对管理表，较实用。不足之处是开本过大，薄书厚皮，有点小题大作的感觉。

• 作者： 个么 发布时间：2015-05-15 11:08:40

  工具书

• 作者： 明光暗影 发布时间：2023-12-11 15:08:55

  近年来每年一册，现实题材为主，有几篇很不错~

• 作者： 方以白 发布时间：2014-01-04 22:24:21

  结课了

• 作者： Manchild 发布时间：2013-06-05 14:34:09

  帮助不大，出书的话实例可再丰富一些。

• 作者： Acacia 发布时间：2017-01-10 17:02:55

  用一天的时间读完了这本工具书 还记了笔记 好学生附体

• 形而上者谓之气，一本让叙事学习者摒弃懈怠变得认真的书。

  作者：挪威的森林 发布时间：2020-11-06 17:50:08

  

  对叙事疗法的涉猎始于几年前，当时只是有种先入为主的主观感受，后来看了李明的叙事疗法课程，对它有了操作层面的理解，可是总觉得不够，后来就买了这本，如痴如醉，两个多月时间。

  本书实操性不强，它的价值在于对叙事疗法的理论与历史源流的梳理，内容的密度比较大，一遍下来，未必能完全理解，涉猎福柯，德里达，后结构主义，保罗克利，罗杰布鲁纳与该疗法创始人爱普斯顿和迈克尔怀特的思想塑造经过，有夹杂了作者在学习和工作中的思考与理解，带人近距离的走进一种疗法。

  叙事疗法与传统疗法（精分，行为）有着本质的区别，与人本也略有区分，他不是从心理科学传统中诞生的，而是直接从心理学的老父亲哲学那里挖出一块精髓，从很多后现代思潮，语言学，人类学，社会学中自上而下构建起来的实践疗法，在这种意义上，学习者要取得叙事疗法的真经，必须自上而下的理解，不然，只是将它归为一种疗法，在心理上主观的理解，粗浅的操作，态度上懈怠，它的独特性和原创性让我看到“另一种心理学”的可能。

  加油吧，同侪！

• 强烈推荐的好书！直接冲击心灵和思想的书籍！

  作者：古道 发布时间：2007-11-12 16:05:13