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本书是浙江大学 理科人才培养基地编写的系列实验教材之一。全书共编写了48个实验，分为基础性、设计性和探索性三个层次的实验。实验内容具有综合性(包括物质的制备、分离提纯和结构表征)、新颖性和实用性，部分实验来自于近期的科研成果；对于设计性和探索性实验，本书略去了详实的实验步骤，给出了一定数量的参考文献，学生需在查阅文献、设计实验方案和进行小组讨论交流后再来开展实验。

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书籍介绍

《21世纪高等院校教材•国家理科基地教材•综合化学实验》是浙江大学国家理科人才培养基地编写的系列实验教材之一。《21世纪高等院校教材•国家理科基地教材•综合化学实验》共编写了48个实验，分为基础性、设计性和探索性三个层次的实验。实验内容具有综合性(包括物质的制备、分离提纯和结构表征)、新颖性和实用性，部分实验来自于近期的科研成果；对于设计性和探索性实验，《21世纪高等院校教材•国家理科基地教材•综合化学实验》略去了详实的实验步骤，给出了一定数量的参考文献，学生需在查阅文献、设计实验方案和进行小组讨论交流后再来开展实验。

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综合化学实验

• 作者： huyouyou 发布时间：2014-01-23 08:58:19

  号称撕不坏，可水洗。不过顺顺对这部书不是太喜欢。#20140122

• 作者： Lacia 发布时间：2016-03-31 22:20:22

  鱼的做法真多，有传统的也有新颖的，最后对常见鱼的介绍也比较长见识，同一种鱼不同地方的叫法差异很大。

• 作者： 小阿狸 发布时间：2022-01-19 22:53:52

  个人觉得，书是不错的。敏捷这个词不外乎，自我不断更新迭代，勇于拥抱改变，往往会出现短暂难以评估衡量的事物，这个时候一颗坚定的心，坚定的信念就很重要，同时，Be agile.

• 作者： 鞑靼达 发布时间：2015-10-08 16:21:18

  东日本铁路公司开发了大清水，这是真的！！！

  本书最后一章“你会怎么处理这些水”，里面说到东日本铁路公司处理谷川岳隧道积水的方式：将隧道积水做成瓶装水卖，还说每年获得近7500万美元的利润。

  这里不能上图，只好上日本维基百科的链接了，如果能看日文，应该问题不大。 https://ja.wikipedia.org/wiki/大清水

  还有很多图可以证明的，确实有这么一款衍生品

• 作者： Wilson_Dragon 发布时间：2021-08-08 17:21:39

  微信读书看的

• 作者： 江有汜 发布时间：2015-10-06 18:46:38

  对不起，脑洞开得太大，我已经无能为力。这本书真不是拿来看的，可以当冒险行动指南，也可以烧给你心仪的那个人。

• 万物皆有极限

  作者：Yujie 发布时间：2023-04-24 12:41:21

  保存在非常干燥环境中的种子，可以存活超过1000年；内华达的一株狐尾松活到4900年被伐到了；俄勒冈蜜环菌从柏拉图生活的公元4世纪开始生长到了现在；此时东海冲绳海槽挖出的海绵高寿1.8万年。

  这些动植物跨越了千万年，是生命不过百岁的普通人如我，几乎无法思想的时间尺度，但也有许多我们可见可观察的相对短暂的时间尺度。

  养花种菜以后也在搞堆肥制作酵素，园艺劳作同时也在默默观察记录时间：水果酵素从制作到可用差不多要三个月；40度高温下EM菌大口吃着红糖同时腐化厨余，厨余垃圾经过两到四周的时间就能变成肥沃的堆肥营养土；播种后的两三周各色种子破土而出，一个月左右就能长成大苗，温度适宜还会开起漂亮的小花；多年生小菊花期过后剪枝分苗过些天又是枝叶丰盛花苞满头。兴致冲冲做着园艺搞着各色实验，也对动植物微生物相关的科普更感兴趣了。

  这本《生命的时间轴》是被封面吸引来的，看着副标题“从一微秒到十亿年的生命奇迹”，就会想起园子里的花花草草酵素堆肥。

  

  本书的时间轴

  这本书写的很生动，但我读的特别慢，看着看着就想起园艺中观察到的片断，每次都神游很久。

  书里说到，北美有种生命周期是质数年份13年和17年的蝉，出现时铺天盖地，质数年份的繁衍完美的避开了各色捕食者，有限数量的捕食者吃不了这么多。而突然间的食物充裕带给捕食者增多的后代，又悲催的死在下一轮根本没蝉可吃的年份。这种讨巧演化造成了一次又一次的爆发，捕食者根本不足以影响它们的肆虐，不禁毛骨悚然，看似随机的虫害竟有如此缜密的演化记忆。

  作者也说只要生长环境保持稳定，植物寿命就可能不受内外因素限制，狐尾松会不断的释出种子，蜜环菌也在不断扩繁，实际观察下来确实如此，去年秋天种下的薄荷常青藤，都已经爆涨分盆好多次，现在仍然是一枝又一枝的新芽紧紧挤着花盆，夏天前又要再分了。

  

  薄荷开花，准备收种子

  而菌菇的菌盖每秒释放3万个孢子（也就是真菌的种子），就想着可持续采蘑菇，想要更多就敲敲伞盖助播一把，就差找到满是蘑菇圈的地方了～

  作者的观点也很有意思，他认为如果我们关注基因的连续性而不是生物体的生存，就自然的实现了永生。因为现代科学对最长寿的动植物真菌感兴趣的核心原因，是想从中找到长寿的秘诀，而按着这个观点，从基因连续性出发，人类的生命代代延续，从智人到现在，也已跨越了万年尺度。

• 困惑：他为什么非死不可？

  作者：魏小河 发布时间：2017-04-08 00:16:37

  今天读了太宰治的《人间失格》。这是一本很奇怪的小说。它不长，结构简单，情节也不复杂，没有波澜壮阔的故事，也没有什么强烈的戏剧冲突。

  但是它像黑洞一样，自有一股神秘力量吸引你读下去。

  你一边读，一边困惑。

  这困惑并不来源于小说的形式，或者小说的语言，而来源于人物。

  这个人物很奇怪，在其他小说中，故事的冲突往往由人物与外部世界的对抗所引起，但《人间失格》的冲突却来源于人物的内部世界。

  这个叫做叶藏的年轻人，他虽然也经历着生活，上学，画画，和女人住在一起，但这些并不是故事的主要矛盾，主要矛盾藏在他心里，简单的说，就是

  他一方面想死，一方面试图不死。

  这矛盾支撑起了整部小说，即使故事并未多么传奇，我们还是会被牢牢吸引，并且禁不住要问：

  他为什么非死不可呢？并没有人逼着他呀！

  事实上，小说里的叶藏虽然几次自杀，但直到最后都没有死成。反倒是我们的作者太宰治先生，在《人间失格》发表后不久，就与情人山崎富荣一起在玉川河自杀身亡。这是他一生中的第五次自杀。这一年，他39岁。

  《人间失格》是自传性很强的作品，主人公的经历，与太宰治本人颇为相像。

  当我们要问叶藏为什么非死不可的时候，也不能不问太宰治为什么非死不可？

  太宰治1909年出生于日本青森县的一户有钱人家，他是家里的第六个男孩，从小与父母的关系并不亲密，基本上由佣人带大。他在20岁的时候第一次自杀，这时他正是一名左翼青年，对自己出生的阶级颇为愧疚，仿照芥川龙之介服安眠药自杀，结果因为剂量不够，未遂。

  第二次是和一位女招待相约一起跳海，结果太宰治被人救起，和他一起自杀的女孩却因此身亡。这段经历在《人间失格》中也有描写，对太宰治影响很大，按照止庵的说法，太宰治后来的自杀，其实都是在完成这一次的死。这件事情使他吃了官司，最后因为家里的势力，才出面摆平。

  第三次是两次落选芥川奖后，到山上上吊，结果上吊的绳子断了，他被人救下。第四次，他和妻子小山初代一起服安眠药自杀，结果因为剂量不够，两人都没死成。最后一次，就是和山崎富荣一起跳河自杀。他们六月十三日投水，尸体于十九日清晨发现，这天恰好是太宰治的生日，后来这一天被后人称作“樱桃祭”，以纪念太宰治。

  太宰治短暂的一生，自杀过五回，虽然每一回后人都找出具体原因以作解释，但是一个人连续不断的自杀，不可能仅仅只是因为外部世界的挫折。

  对他来说，死好像不是一件难事，反而活着，才是要勉力去维持的事情。

  这也是《人间失格》中叶藏的心理，他从小就对人类感到疏离，对人际交往中的虚伪感到厌恶。他一直在伪装，伪装着搞笑，伪装着需要别人，伪装着满足别人，但是他内心深处知道，自己是格格不入的。

  用一般的眼光来看，叶藏毫无疑问是一个失败者，不仅行为上失败，整个人生都很失败：毫无成就，得过且过，酗酒，沉迷药物，靠女人养活。但是他的这种失败，和很多我们看过的小说家所写的失败不一样。

  理查德·耶茨就是一个善写失败者的作家，他的《十一种孤独》里的每一篇小说，都是失败者的故事。耶茨的人物往往没有办法对抗周身的世界，有一种更大的力量攫住了他们，无法施展，被困住了，在这些被困住了的故事里，我们可以看到孤独。

  卡佛也写失败者，他写他们周围暗哑下来的那些片刻，那些让人无话可说却感同身受的无力感。在耶茨和卡佛那里，失败是被动的，是意义的不得，是价值的折损。

  然而，叶藏和他们都不一样，他根本不太考虑价值的无法舒展。他是主动寻求失败。

  这就要回到“人间失格”这四个字，这四个字的意思可以解释为“不配为人”。

  不配为人，是对世人说的。因为我无法参与到这样虚假的生活中去，所以很抱歉，虽然是很抱歉，但强调的意思其实是批评，我不配做人，倒不是我真的不配，而是人太不堪，我做不了。

  另外一方面，似乎也是对人类无能无力的抱歉。他看到了人类的本质的无意义，但是他并不像存在主义者一样，要靠自己去创造意义。他是彻底的失败主义者，人生只有失败这一条路，所以努力奋斗什么的，是很虚妄的，不如死了。

  虽然靠着理性，我似乎找出了叶藏非死不可的原因。但是，我还是困惑的，因为我究竟不是一个失败主义者，我无法从情感上认同叶藏。但太宰治的存在，从来也并非是让每一个人去认同的，他就像一个深渊，提醒着我们踩在平地。