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李广田是一位“永嗅着人间的土的气息”的“地之子”，是一位从农家少年成长为大学校长的杰出教育家，一位蜚声文坛的优秀散文家、诗人、文学评论家。他用诗人的赤诚和热情办教育，深受师生爱戴。

全书从“求学”“教学”“创作”等方面，全面论述“地之子”李广田的成长历程及教育生涯，展现出了时代在一代教育家身上的深深烙印。

作者资料翔实，从多角度评述李广田的思想脉络，发人深省给人启迪，深刻体现了老师对学生的重要性，教育对人的重要性，时代对人的重要性。

章 “地之子”的求学路

节 陶诗的影响

第二节 济南求学

第三节 刻苦求知

第四节 “山东精神”在北大

第二章 文坛新秀

节 诗从戴望舒

第二节 汉园诗人

第三节 文从周作人

第四节 画廊集

第五节 银狐集

第三章 辗转的教学路

节 山东从教

第二节 六千里流亡

第三节 时代“锻冶厂”

第四章 联大岁月

节 回声

第二节 “著作等身”

第三节 引力

第四节 “一二·一”的洗礼

第五章 绛帐生涯

节 南开—清华

第二节 教育诗

附录

一 李广田生平活动年表

二 李广田主要论著目录

参考文献

张维，云南大学人文学院教授，硕士研究生导师，中外传记文学研究会副会长，中国作家协会会员，云南省作家协会首批签约作家，昆明市文史研究馆馆员。从教30余年，同时致力于名人研究与云南地方历史文化研究，已出版名人传记专著四百余万字，发表学术论文及纪实文学作品百万余字，另有《中国现代文学史新编》等参著作品多部。多次荣获全国及省、市、校级奖励，包括“云南省人民政府社会科学 成果奖”“全国 教育图书奖”“滇版 社科图书奖”“云南省文化精品工程奖”“云南省文学艺术创作奖”及“ 宝钢教育基金 教师奖”“云南大学伍达观教育基金 教师奖”“云南大学教学名师奖”等。

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节 陶诗的影响 奔腾不息的黄河，是中华民族的摇篮。几千年来，黄河用她的乳汁，哺育了中华民族多少 的子孙！多少杰出的教育家、军事家、政治家、文学家出现在黄河流域的广袤土地上！ 在要汇人大海之前，黄河 流经的一个省份是山东。黄河从山东北部横贯而过，以她的伟力造成了一大片无垠的鲁西北冲积平原之后，才经过人海口，浩浩荡荡地注入渤海之中。 齐鲁之地，自古人才济济，名家辈出。仅就文学方面而言，继孔子、墨子、孟子之后，西汉辞赋家东方朔，建安七子中的孔融、王粲、刘桢、徐干，西晋的左思，刘宋的鲍照，齐梁的刘勰，唐代田园诗人储光羲，北宋诗人王禹傅、晁补之，词人李清照，南宋词人辛弃疾，元代散曲作家张养浩，明代杂剧作家冯惟敏、诗人李攀龙，清朝作家蒲松龄、戏曲家孔尚任、诗人王士桢等，都在中国文学史上占有重要地位。无怪乎杜工部有诗云：“海右此亭古，济南名士多。”的确，齐鲁之地的悠久文化传统正如黄河一样源远流长！ 公元20世纪的初叶，黄河目睹了发生在中国大地上的一系列“新”与“旧”搏斗较量的重大事件—— 以康有为、梁启超为主要代表的资产阶级改良派发动的变法维新运动，兴起，失败…… 孙中山先生领导的资产阶级民主革命，开始，继续……

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• 作者： ㊣June 发布时间：2019-03-12 01:35:49

  报告类。文学描写瘟疫史，失明漫游记，十日谈，花衣魔笛手，饥饿的狗，死屋，癌症楼，鼠疫，霍乱时期的爱情，屋顶上的轻骑兵

• 作者： Jack 发布时间：2011-12-29 12:58:08

  去你妹的红宝书

• 作者： 雪柳叶 发布时间：2014-03-01 23:00:10

  没有找到以前读的那个版本欸，不过这个好像也挺全的，冰心好几个小说都很棒啊，《斯人独憔悴》、《分》、《两个家庭》、《一个军官的笔记》、《六六一姊》都不错，小时候还写了一本读后感呢哈哈怀念下~推荐哦

• 作者： 法斯请好好活着 发布时间：2024-03-27 16:03:51

  卡瓦

• 作者： 普罗米修斯 发布时间：2019-05-16 15:36:17

  有点贵，单词也比较有难度。要是这本书的单词和范文都能背下来，我觉得日常交流，商务交流，考六级都不是问题。

  谁他妈告诉我BEC初级只和四级差不多！

• 作者： momo 发布时间：2023-12-06 22:58:16

  设定很新奇

• 莫问为何，但行前程

  作者：闻薇如 发布时间：2018-07-28 08:55:31

  想象一下，有一天，你下班回到家，走到家门口的时候，忽然发现，门是开着的，你意识到，你的家里进小偷了。接下来，你要做的第一件事会是什么呢？

  我想，大部分人跟我下意识做出的行动是一样的，一定是进去，看一下自己的东西，重要的东西有没有被偷？而不会第一时间去关注小偷还在不在、藏在哪里，也不会去关注为什么小偷会进到我们的家里来，以及小偷为什么会走上偷窃的道路。

  因为这些问题都不是偷窃这个行为能够直接影响到的，不能够对当下东西被偷这个现实有任何及时的作用，我们通常在之后，才愿意花心思去分析那些甚至根本就确定不了的原因问题。

  在这个家中被盗的假设中，大部分人都能够保持清醒的头脑，对自己第一时间会做、该做的事情有一个很清晰的认知，然而放到我们真实遇到过的很多事件中去，我们就不见得像前面那么冷静理性和睿智了。

  《犯罪心理分析》这本书给我最大的启发，就是这么一个观点：遇到问题，与其盲目寻找那些并不确定的各种原因，还不如着眼于如何去解决这个问题。

  作者斯坦顿·萨梅洛是一名从事临床研究的心理学者，在参与犯罪行为调研项目之前，他对犯罪行为也持有着很大程度“外部因素论”的观点，在与那些各不相同的罪犯的访谈以及调研后，斯坦顿·萨梅洛转变了原有的想法，从苦苦追寻“为什么”的深渊跳出，直面罪犯是怎样去思考的问题。

  犯罪的原因有很多，遗传因素、外部环境、成长环境、交友好坏、个人精神状况等看着虽然都会造成犯罪行为的产生，但是这些原因对造成犯罪行为并没有起到绝对的作用，甚至我们不清楚它们之间是否真的有必然联系。

  犯罪人格是由错误的思维模式，就是犯罪思维引起的，犯罪人格可能会产生犯罪行为。相比于苦苦纠结于到底是何原因引起的犯罪行为，我们不如将目光放置于如何去改变犯罪思维模式上去。

  这个观点不仅仅适用于犯罪心理分析中，对我的生活也有相当大的启发。打个比方，你不小心打翻了放在桌子上的玻璃杯，玻璃杯里的水，迅速蔓延到了整张桌子。这时候，你是会去拿起抹布或者是纸巾，先将桌子上的水擦干，还是会思考自己为什么，会把这个杯子打翻呢？

  大部分人肯定是会先选择把桌子上的水擦干的。在这件事情上，我们不论是以旁观者的角度，还是设身处地的去想。大多数都会做出理智的选择。但是，其实在很多事情上面，我们会陷入，不断地去寻觅事情发生的原因，而忽略了事情的有效解决方法，从而错过了问题解决的良机或者延误了时机。

  比如说，很多的吵架打架事件中，双方都没有保持着冷静、理智的态度，去作理性的判断。而是从对方的一句话、只言片语中，不断的去揣测，对方言语背后存在的对自己的偏见，但是这些偏见和歧视其实大部分时候是根本就不存在的，即使真的存在，也未必就是你想的那个样子。如果当时抱着就事论事、理性克制的态度，转向去解决事情，就能避免一场毫无作用的争斗。

  《犯罪心理分析》的后面部分还给出了一个十分详实细致的案例，来展现如何通过持续不断地让罪犯发现感受到自己思维中的“偏点”，不断提高自己的责任心、避免对他人的伤害，踏上一个不再偏轨的未来。

  与其苦思不得其解，不如迈步前行，《犯罪心理分析》这本书虽然是一本探讨如何去转变犯罪思维模式的著作，但“不去追问难以定论的原因，去解决存在的问题”这个收获却对我的处事思维有了很大的启发。相信这个莫问为何，但行前程的观点也是其区别于其它犯罪心理分析书籍的新颖独特之处。

• #再也不得安宁

  作者：Elle 发布时间：2018-09-09 12:41:33

  一部先描绘结局幕，再讲来龙去脉的书，看完最后一章恰是连着第一章，意欲让人读完有恍然大悟之感。但我并没有觉得这样布局有什么精妙之处，只是增加了阅读难度……

  或者换句话说，每位作家都完全可以按照正常顺序写完一部书，再把最后一章放到第一章来形成这样的布局。

  因为第一章大量的突然的人物信息对读者的理解和记忆造成很大困难，也不会留下对奥比为何腐败之类的疑惑，再从后文寻找答案，慢慢解惑。或者说这个作家水平太有限。

  这本书第一章对开始了解，阅读整本书而言，是完全废掉的章节，让人摄入几乎全章的无效信息，构建不起任何脉络与图示。我是知道了克拉拉这么一个人（很重要的角色）在他生活中消失了，但完全莫名其妙。看完最后一章又得看一遍第一章，体验感不佳。

  整本书我觉得作者想表达太多东西，但都没表达好。比如非洲的贫穷，封建迷信，官员腐败，思想僵化，受欧洲压迫，教育文明，爱情亲情等。我甚至觉得奥比完全是高分低能的代表… 处理不好自己的生活，不知感恩，自大贪婪，这种人在官场中慢慢腐败… 太正常了吧，还要反过来说被生活所迫，被逼无奈？谁迫你了，不都是你自找的？我不觉得在英国受过四年高等精英教育的人，会这么浅薄，会被禁锢在自己的枷锁之中。

  首先，奥比对乌姆奥菲亚（故乡）筹钱资助他上学之事无动于衷，甚至怨声载道。不知感恩就算了，还觉得族人既然出资让他受精英教育，就得为他日后配得上精英二字的精英生活负责。凭什么？他认为反正贷款是早晚要还的，就骂骂咧咧，觉得族人对不起他，破坏了他的生活？

  第二，自己没有钱，没有能力，就给女孩子承诺，买戒指，没钱了女孩子拿钱给他，他面子上挂不上又每日想着还，但又还不起，觉得亏欠女孩，把女孩子肚子搞大了，不能负责让人家打掉？还表现的非常痛心，这不是人渣吗？真爱个鬼啊？

  第三，对终于能和父亲平等对话无比骄傲，觉得自己要打败战胜父亲了，觉得父亲活该，因为父亲之前对祖父不敬。他父亲走过和他一样的路，知道有多辛苦，但也没有强烈反对他。只不过提出合理的建议，为了他的孩子不被他人歧视而已。他的母亲生病去世，他感到解脱。假装自己很悲痛，把钱寄回家，安慰自己就算回去守灵，母亲也不能复活，还不如把油钱办葬礼？把剃须膏当牙膏烧嘴就证明你悲痛万分了？是你母亲死了你做什么都无济于事，那你母亲还活着的时候也没见你为母亲做过什么啊。只想着说服母亲娶自己喜欢的人，觉得母亲腐朽，呵。

  所以啊，奥比就是典型的死要面子活受罪，本质就是很虚荣，愿意抱怨又没有独立思想，和他的没有留学的其他族人没有任何不同。我不觉得他的人物性格前后有强烈反差，能从他的行为推出非洲政府的腐败，社会的僵化。真的只是因为他自己，处理不好自己的生活。他受贿也不是别人逼的，就是他太穷了没办法。他太贪了，还无能。

  作者塑造的很不好，他如果能描写出奥比留学归来的意气风发，想做成一件大事，想为国为民，想真的为欧洲做一些事，想改变些什么，却遇到重重阻碍，他屡次想改变，挣扎，反抗都失败了，最后不得不认命，冲突才更强吧。而不是这种还没回国，就想着如何爬上高级公务员，享受生活，自己过得更好，最终因为太穷，生活太差劲，自己不能够过上好日子，爱人还离开了自己，不得不走向腐败。一个人可以没有兼济苍生的胸怀，可以利己，但不能这么虚伪，得了便宜还卖乖，觉得全世界都欠自己吧。

  “ 对大部分年轻人来说, 没有贿赂问题. 他们没有贿赂任何人就直接到了高层. 倒不是说他们必然就比别人好, 只是他们有道德. 即便是德行也会成为一种习惯. ”

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  书评写得比较极端, 可能因为本来以为这会是上乘之作吧. 略失望.

  因为可能作者就是想塑造这样一个性格有缺陷的年轻人的形象, 没有主角光环, 不讨人喜欢.

  但我还是觉得这个setting放在接受了四年精英教育的人身上, 我难以接受.