魔鬼色彩静物色调/魔方文化系列丛书 pdf epub azw3 2024 下载

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• 作者： Mighty 发布时间：2018-04-09 14:46:18

  十年了，房地产已经天翻地覆了

• 作者： 修复 发布时间：2017-01-03 21:12:22

  教育学术类 动作与儿童心理发展的关系越来越收到大众认可了 谁说 四肢发达 头脑简单 这是悖论 科学会告诉我们动作发展会带动智力 情绪的发展

• 作者： 三清喵 发布时间：2021-05-29 20:08:07

  长期徘徊于信古与疑古之间。

• 作者： 今日方知我是我 发布时间：2024-06-19 13:57:01

  这个版本错字错标点好多

• 作者： No_one 发布时间：2008-05-16 21:17:04

  第一次认真接触涉及地理的这些知识！

• 作者： 黎戈 发布时间：2019-07-05 08:01:04

  对敦煌佛教壁画入中国后的风格流变阐释这部分内容蛮喜欢的，就是因为平装本的缘故图文分开了，图片全在后面要一个个翻过去对着看有点麻烦，但相应的好处是轻薄易携带，减轻了夏日大包的负担。

• 关于TKT的各种资料汇总

  作者：Mr. Joe 发布时间：2016-01-15 23:36:29

  奖励学生的方法（巴别塔 The Babel Tower）

  好多老师都喜欢做竞技性课堂游戏，这是一大中国特色。

  用美国朋友的话说：“中国学生，骁勇善战，所向披靡，in the classroom。”

  可是，那人家赢了怎么办呢？

  有些大款老师自己掏钱给学生买糖果、买文具，还有听过坊间传闻给现金的。

  大家都稍安勿躁，奖励学生有很多方法，而且可以不用钱。

  - 奖励学生下一次上课可以坐在老师的位子上。

  - 奖励学生下一次上课的时候，可以按照自己的意思给同学安排座位。

  - 奖励学生可以在黑板上写上自己最爱的一句话，一个月都不许擦。

  - 可以在课堂上吃一次东西。

  - 可以免做一次作业。

  - 可以邀请一个班外小伙伴来听一次课。

  - 可以把这次课玩儿的某个游戏带回家，玩一个晚上再带回来。

  - 和老师共享一次午餐。

  - 下一次小组活动的时候，可以当组长。

  - 下一次上课可以为同学们介绍一首你爱的歌曲。

  - 下一次上课时，全班同学都要玩儿一个你组织的游戏。

  等等。。。

  以上这些奖项，都可以以“人情券”的方式发放，大家都知道cooper coupon么？可以打印出来，每一次让学生抽一张，作为小奖励。里面还可以写一些老师可以为学生做的事情，例如：

  - 给学生唱首歌。

  - 给学生画一个像（可以很搞笑的）。

  - 给学生做一次10分钟的语音检测。

  - 老师明天可以穿妖艳一些来上课。

  身怀绝技的老师还可以写上“吞剑”、“吐火”之类的，丰俭由人哈。

  中心思想：Reward students with what THEY CAN DO, not what THEY CAN HAVE. 我们已经生活在一个物欲横流的年代，莫要再再煽风点火。

• 观摩萨提亚治疗现场

  作者：Zoe 发布时间：2022-06-01 13:52:54

  这本书放在萨提亚治疗模式后面读感觉正合适，书的第一部分是一个相对完整的萨提亚治疗案例，一边是治疗现场实录，一边是萨提亚和书的作者也是萨提亚的同事对案例的解读。这样的编排就像读者身临其境，坐在被萨提亚改变的一家人旁边感受萨提亚是如何运用重构和隐喻在第一阶段给予家庭希望和信心，同时传递他们正确的沟通模式；如何在第二阶段，运用雕塑让家庭成员感受混乱；再到第三阶段重新整合，为家中的父母达成一个对现实有意义的协议，为治疗形成一个闭环。如果没有这样的一个真实案例供读者观摩，我确实在读完上一本萨提亚治疗模式后感到对这种治疗模式只有敬畏，认为这是一种飞非结构化，充满随机性的，依靠萨提亚人格魅力进行的家庭治疗；如果没有对案例的解读和书的后半部分讲每一种改变技术在案例中如何运用的拆解和分析，确实会无法如此生动和深刻地理解萨提亚多年家庭治疗后总结的经验和工具。

  我十分钦佩萨提亚的家庭治疗理念，这意味着治疗师每一次都要面对所有的家庭成员，在治疗中顾及每个人的感受、关注那个人的言语、表情和身体语言传递的情绪和感受、要直面治疗现场的混乱和冲突、要在治疗师自己内心保持强硬与共情的平衡。

  萨提亚称这个过程为“织布”，整个过程包括拿起那些看来没有联系的线，把它们联系起来，直至形成一个条理分明的图案。每一个家庭成员表达的一个想法或线索，会通过其他家庭成员的补充而得到扩展。然后被另一条线索拿起并加以发展。

  治疗过程中的雕塑的效果令人惊叹，我们不要因为周围爆炸的信息而忽略了身体的感知、右脑的感受和对当下的关注。